圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐,下列敘述正確的是( )
A.A點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加
B.B點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加
C.C點(diǎn)時(shí),肝糖原和肌糖原正在水解,補(bǔ)充血糖
D.C點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•哈爾濱校級期末)下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤是( )
A.細(xì)胞核是細(xì)胞最中心的部分
B.在蛙細(xì)胞的無絲分裂過程中,始終存在細(xì)胞核
C.細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系
D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的中心
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對此最有說服力的解釋是
A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最為豐富
C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳
D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
良好的生態(tài)環(huán)境是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體。圖24表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖,圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時(shí),常用______法調(diào)查各種群的種群密度,并主要依據(jù)種群的_______來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢。
(2)圖2中蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu),這些植物在圖2中可用_______表示(填字母)。要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖中所示的生物群落外,還必須有_______成分。
(3)輸入該濕地的能量有_________。碳在圖2的A、B、C間以________的形式進(jìn)行傳遞。
(4)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是_______。當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_________是有一定限度的。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)說法正確的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高
B.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是物質(zhì)和能量的循環(huán)流動
C.自然生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的輸入和輸出總保持平衡
D.受到外界破壞時(shí),結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越高
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞賴以生存的直接環(huán)境。下列物質(zhì)全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
C.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
D.Ca2+、載體、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“21三體綜合征”與“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”的比較,說法正確的是( )
A.二者都起源于基因突變
B.二者可通過觀察染色體數(shù)目分辨
C.兩種病的患者體內(nèi)都一定發(fā)生了基因結(jié)構(gòu)的改變
D.通過觀察血細(xì)胞形態(tài)不能用于區(qū)分二者
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖1),得到4條多肽鏈和5個(gè)氫基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.如果將得到的5個(gè)氨基酸合成一條肽鏈,則有4種不同的氨基酸序列
B.如果得到的某條多肽鏈有2個(gè)氨基,則有一個(gè)氨基在R基上
C.該50肽水解得到的全部有機(jī)物相對分子質(zhì)量比原50肽多了144
D.如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈,則會脫去3個(gè)水分子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)熱量始終大于散熱量 | |
B. | 胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用 | |
C. | 寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺 | |
D. | 抗利尿激素釋放減少,尿量增多 |
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