18．關(guān)于如圖的說法中正確的是（　�。�
A．圖中所示分裂過程可發(fā)生于睪丸或卵巢中
B．該時期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換
C．該生物體處于減數(shù)第二次分裂的細胞中含2或4條染色體
D．紡錘體在末期Ⅰ不消失以便前期Ⅱ繼續(xù)使用

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞中同源染色體正在分離，說明細胞處于減數(shù)第一次分裂后期．由于細胞質(zhì)均等分裂，所以該細胞為初級精母細胞．

解答 解：A、根據(jù)分析，該細胞為初級精母細胞，所以圖中所示分裂過程只發(fā)生于睪丸中，A錯誤；
B、該時期同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，而非姐妹染色單體發(fā)生片段交換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，B錯誤；
C、由圖示可知該細胞的正常體細胞中含有4條染色體，所以該生物體處于減數(shù)第二次分裂的細胞中含2條（前期、中期、末期）或4（后期）染色體，C正確；
D、紡錘體在末期Ⅰ消失，在前期Ⅱ重新出現(xiàn)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握精子和卵細胞形成過程的異同，能正確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能．圖中甲、乙表示垂體的兩個部分．a(chǎn)～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用于腎小管和集合管
B．若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量升高
C．物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)
D．圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（　�。�
A．組成種群個體的空間分布不屬于種群特征
B．“S”型曲線表示種群數(shù)量與時間的關(guān)系
C．當種群數(shù)量達到$\frac{K}{2}$時種群的出生率最大
D．遷入大量同種個體會使該種群的K值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與激素作用無關(guān)的實例是（　�。�
A．草莓果實自然發(fā)育成熟B．水稻的惡苗病
C．自然生長的雪松樹冠呈塔形D．嫁接保持原品種的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內(nèi)被分解成可直接吸收的單糖．如圖為構(gòu)建工程菌的部分過程，其中介導(dǎo)序列能引導(dǎo)載體整合到酵母菌的染色體DNA上．請回答：

（1）①過程中需要的工具酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶（Taq酶或耐高溫的DNA聚合酶），②③過程中需要的工具酶是DNA連接酶．
（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產(chǎn)生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是BamHⅠ和BglⅡ．
（3）重組表達載體中的介導(dǎo)序列引導(dǎo)目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達．
（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導(dǎo)序列時，科研人員設(shè)計了如下一對引物：GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下劃線部分序列的設(shè)計依據(jù)是介導(dǎo)序列兩端的部分DNA序列，方框部分序列的設(shè)計目的是使擴增出的介導(dǎo)序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列．
（5）對重組表達載體進行酶切鑒定，假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開．若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，得到3種DNA片斷．若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，得到2種DNA片斷．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是孟德爾獲得成功的原因（ ）

A. 先研究一對相對性狀的遺傳規(guī)律，再研究多對相對性狀的遺傳規(guī)律

B. 選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料

C. 選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗

D. 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進行分析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體肌肉細胞厭氧呼吸的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．第一階段進行糖酵解B．第二階段丙酮酸被還原為乳酸
C．兩個階段都在細胞溶膠中進行D．乳酸被運至腎臟再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．某校生物興趣小組想設(shè)計兩個實驗：
現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的血液、清水、試管、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等．
實驗1：探究某人是否患有糖尿��；
實驗2：證明血漿中存在葡萄糖；
①實驗2比實驗1復(fù)雜，其原因是血液呈紅色，若直接用斐林試劑檢測葡萄糖，則產(chǎn)生的現(xiàn)象被血液顏色覆蓋，而尿液的顏色不會干擾顯色反應(yīng)．
②實驗1預(yù)測：
試管中無磚紅色沉淀生產(chǎn)，說明此人沒有患有糖尿�。�
試管中有磚紅色沉淀生成，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是患有糖尿病或一次食用糖過多．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是（ ）

A．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時，雌雄配子隨機結(jié)合”

B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗

C．孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計法對實驗結(jié)果進行分析

D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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