下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是  (   )
 

A.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴不移動(dòng)B.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動(dòng) ,裝置2中液滴右移D.裝置1中液滴右移 ,裝置2中液滴左移

B

解析試題分析:,裝置1產(chǎn)生的二氧化碳被吸收,液滴向左移說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,CD錯(cuò)誤。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和消耗的氧氣相等,裝置2中液滴右移說(shuō)明進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,A錯(cuò)誤,本題選B。
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的識(shí)圖分析能力,難度較大,解題的關(guān)鍵是知道有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是                (        )

    A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)

    B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

    C.裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移

    D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西大學(xué)附中高三第一學(xué)期9月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是(   )

A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)

B.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

C.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江哈爾濱市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是:

A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)

B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行厭氧呼吸的是

 

A.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴不移

B.裝置1中液滴左移 ,裝置2中液滴右移               

C.裝置1中液滴不動(dòng) ,裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴右移 ,裝置2中液滴左移

 

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