下列關(guān)于遺傳和進(jìn)化的敘述不正確是


  1. A.
    生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不可遺傳的
  2. B.
    物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離
  3. C.
    有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因重組,明顯加快了生物進(jìn)化的速度
  4. D.
    共同進(jìn)化導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成
A
試題分析:如環(huán)境影響而使生物遺傳物質(zhì)發(fā)生改變則可遺傳,如射線使基因突變則可遺傳,A錯誤。隔離是形成物種的必要條件,B正確。有性生殖的實現(xiàn)了基因重組,加快了生物進(jìn)化的速度,C正確。不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。通過漫長的共同進(jìn)化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的環(huán)境。D正確。
考點:本題考查生物進(jìn)化相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽六校教育研究會新高三素質(zhì)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳和進(jìn)化的敘述不正確是(    )

A.生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不可遺傳的

B.物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離

C.有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因重組,明顯加快了生物進(jìn)化的速度

D.共同進(jìn)化導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊八中高三第四次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于突變與進(jìn)化的關(guān)系,說法正確的是

A.有利的突變太少,不足作為生物進(jìn)化的原始材料

B.突變使狼和鹿產(chǎn)生不定向變異,自然選擇使它們向奔跑速度快的方向進(jìn)化

C.突變是可遺傳變異,都會遺傳給下一代

D.物種的形成過程也就是種群基因頻率發(fā)生定向改變的過程

 

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科目:高中生物 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級調(diào)研考試?yán)砭C(生物部分)試題 題型:選擇題

下列關(guān)于變異與進(jìn)化的相關(guān)描述,錯誤的是                                   (    )

      A.生物變異的方向決定了生物進(jìn)化的方向

      B.基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為可遺傳的變異

      C.生殖隔離的形成不一定需要通過地理隔離

      D.同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09上海十四校聯(lián)考)下列關(guān)于遺傳和變異的敘述不正確的是                     

    A.定向的變異決定了生物進(jìn)化的方向

    B.有多對基因決定一上遺傳的現(xiàn)象稱多基因遺傳,不遵循孟德爾遺傳定律

    C.基因突變、染色體變異、自然選擇對種群的基因頻率都有影響

    D.雙親的顯性性狀在后代個體的不同部位同時顯現(xiàn)稱為不完全顯性

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