A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②⑥⑦ | D. | ①⑤⑥⑦ |
分析 有關(guān)DNA分子的復(fù)制,考生可以從以下幾方面把握:
1、DNA復(fù)制過程為:
(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
2.特點:(1)邊解旋邊復(fù)制;(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制.
3.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
4.準(zhǔn)確復(fù)制的原因:
(1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板.
(2)通過堿基互補配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.
解答 解:①DNA復(fù)制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的催化作用,①正確;
②ADP是合成ATP的原料之一,而DNA復(fù)制不釋放能量,所以不需要,②錯誤;
③氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,在復(fù)制過程中不需要,③錯誤;
④轉(zhuǎn)運RNA是翻譯過程中的運載工具,在復(fù)制過程中不需要,④錯誤;
⑤ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),而DNA復(fù)制消耗能量,所以需要,⑤正確;
⑥D(zhuǎn)NA復(fù)制是以DNA分子的兩條鏈分別為模板,所以需要,⑥正確;
⑦脫氧核苷酸是DNA分子的基本組成單位,所以在DNA復(fù)制過程中,需要游離的4種脫氧核苷酸為原料,⑦正確.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、時期、條件、特點、方式及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的組成元素與核酸相似 | |
B. | 線粒體、葉綠體、高爾基體等都是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | |
C. | 細(xì)胞的融合、細(xì)胞的變形運動以及胞吞、胞吐等與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性密切相關(guān) | |
D. | 如果用單層磷脂分子構(gòu)成的脂球體包裹某種藥物,則該藥物應(yīng)該屬于水溶性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二糖和多糖徹底水解的產(chǎn)物均為葡萄糖 | |
B. | 能被細(xì)胞直接吸收的糖類有單糖和二糖 | |
C. | 胰島素是升高血漿中葡萄糖濃度的唯一激素 | |
D. | 磷脂和膽固醇都是動物細(xì)胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若去除遮光物,短時間葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量將減少 | |
B. | 分析圖甲可知,棉花植株可通過增加葉綠素的量以適應(yīng)弱光環(huán)境 | |
C. | 分析圖乙可知,8:00~12:00凈光合速率下降的主要因素是暗反應(yīng)降低 | |
D. | 分析圖乙可知,16:00~18:00凈光合速率下降的主要因素是光反應(yīng)降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)?/TD> | 所用試劑 |
A | 提取葉綠體色素 | 50%乙醇 |
B | 觀察DNA和RNA的分布 | 甲基綠和吡羅紅染液 |
C | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原 | 0.3gmL蔗糖溶液、清水 |
D | 探究CO2濃度對光合速率影響 | 0.1%的NaHCO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能 | |
B. | 供給14CO2,放射性出現(xiàn)的順序為C3→甲 | |
C. | 結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中 | |
D. | 結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可能來自二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | mRNA通過自由擴散的方式通過核膜 | |
B. | 分泌蛋白的分泌屬于胞吐需要消耗能量但不需要載體蛋白 | |
C. | 離子主要通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 需要載體協(xié)助的一定是協(xié)助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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