19．關(guān)于侏儒癥病因的敘述正確的是（　�。�
A．侏儒癥患者幼年時(shí)，甲狀腺激素分泌不足，生長(zhǎng)激素分泌正常
B．侏儒癥患者幼年時(shí)，甲狀腺激素分泌正常，生長(zhǎng)激素分泌不足
C．侏儒癥患者幼年時(shí)，甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素均分泌不足
D．侏儒癥患者幼年時(shí)，甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素均分泌正常

分析 生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥，過(guò)多會(huì)得巨人癥；甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌過(guò)多會(huì)得甲亢，幼年分泌過(guò)少會(huì)得呆小癥，成年時(shí)食物缺碘易患地方性甲狀腺腫．

解答 解：生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)，特別是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)，則幼年時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌不足，屬于侏儒癥患者；而甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育嗎，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，則分泌不足，引起呆小癥．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的功能，截圖的關(guān)鍵是理解各種激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀，內(nèi)容比較瑣碎，要認(rèn)真比較記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省東陽(yáng)市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導(dǎo)致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4-5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔裝假牙，給病人帶來(lái)終身痛苦。通過(guò)對(duì)該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正�；蛑袥Q定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導(dǎo)致患病。已知谷氨酰胺的密碼子（CAA、CAG），終止密碼子（UAA、UAG、UGA）。

（1）產(chǎn)生乳光牙的根本原因是 ，患者的基因由正�；蛑械� 堿基對(duì)被替換成 堿基對(duì)。

（2）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用B、b表示）

①乳光牙的致病基因位于 染色體上，這是一種 性遺傳病。

②3號(hào)的基因型是 。若3號(hào)與一正常男性結(jié)婚，生出一個(gè)正常男孩的可能性 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)圖示DNA分子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．限制酶可作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位
B．堿基種類和$\frac{A+T}{G+C}$能決定DNA分子的特異性
C．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$
D．若把DNA分子中A為p個(gè)，占全部堿基的$\frac{n}{m}$（m＞2n），則G的個(gè)數(shù)為$\frac{pm}{2n-p}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于干旱對(duì)植物造成的傷害的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．干旱缺水時(shí)會(huì)引發(fā)葉片氣孔關(guān)閉，因此CO2供應(yīng)受限，光合速率降低
B．干旱缺水時(shí)會(huì)引發(fā)葉片氣孔關(guān)閉，因此氧氣供應(yīng)減少，無(wú)氧呼吸使有機(jī)物消耗增多造成有機(jī)物缺乏
C．突然失水或突然復(fù)水，細(xì)胞壁和原生質(zhì)層收縮或膨脹不同步易造成原生質(zhì)破裂
D．干旱時(shí)植物體內(nèi)的脫落酸含量將減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．表格中關(guān)于漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)漿細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞
A產(chǎn)生抗體裂解靶細(xì)胞
B識(shí)別抗原識(shí)別靶細(xì)胞
C產(chǎn)生于B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞
D參與體液免疫參與細(xì)胞免疫　
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素，它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
（2）不含磷脂分子的細(xì)胞器是[13]核糖體
（3）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[4]葉綠體和[14]液泡．
（4）增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，膜上附有多種酶，為生命活動(dòng)的各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件的是[12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[11]線粒體，[4]葉綠體和[8]核膜
（6）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，色素主要存在于[14]液泡中．把該細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中，由于細(xì)胞失水，導(dǎo)致細(xì)胞壁和原生質(zhì)層發(fā)生分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖所示：
（1）圖中的X代表什么元素？N．
（2）物質(zhì)A的水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）a的結(jié)構(gòu)通式為，由a→A的過(guò)程中，有下列數(shù)量關(guān)系：失去的水分子數(shù)=氨基酸分子數(shù)-肽鏈數(shù)目．
（4）A可分為A1…A5，其原因從a分析是：
①種類不同；
②數(shù)量不同；
③排列順序不同．
從A分析是因?yàn)榭臻g結(jié)構(gòu)不同．
（5）A1是酶，它是一類生物催化劑；A2是抗體；A3是血紅蛋白，存在于紅細(xì)胞中；A5是胰島素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)遺傳學(xué)敘述正確的是（　�。�
A．雜合子測(cè)交后代都是雜合子
B．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
C．遺傳學(xué)上利用自交、測(cè)交、雜交等方法都能判斷性狀顯隱性
D．等位基因是指在非同源染色體上控制相對(duì)性狀的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于真核生物，原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確（　　）
①乳酸菌，青霉菌，大腸桿菌都屬于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
③T2噬菌體的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)闆](méi)有核糖體
④真核生物細(xì)胞中有可能沒(méi)有葉綠體
⑤有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA．
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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