【題目】銀杏和大熊貓都被譽(yù)為生物界的“活化石”，它們的細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥核糖體 ⑦中心體

A．①②⑥⑦ B．②③⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．②③⑤⑥

【答案】D

【解析】銀杏是植物，大熊貓是動物。在動植物細(xì)胞內(nèi)共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等，結(jié)合題意選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①～④四個(gè)果蠅品系（都是純種），其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：若需驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇下列哪種交配類型

A. ①×③ B. ①×② C. ②×③ D. ③×④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗莖桿細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞，測定細(xì)胞中染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖（體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N）。根據(jù)圖中所示結(jié)果分析不正確的是

A．乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B．丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合

C．乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞

D．用藥物阻斷DNA復(fù)制會減少甲組細(xì)胞生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把哺乳動物成熟的紅細(xì)胞置于清水中是獲取細(xì)胞膜的最佳方法，根據(jù)滲透作用的原理，請分析在此過程中，細(xì)胞的吸水能力的變化情況是

A. 逐漸增強(qiáng) B. 逐漸降低

C. 保持不變 D. 先升高后降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的，由一對等位基因控制。現(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交，F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖①、②、③所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交，后代均為紅花蘿卜

B．白花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代均為白花蘿卜

C．紅花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代既有紅花蘿卜，也有白花蘿卜

D．可用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交驗(yàn)證基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（ ）

A．純合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

B．純合子自交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離

C．雜合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

D．雜合子自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的描述正確的是

A. 一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B. 動物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是ATP

C. 失去了線粒體的細(xì)胞無法合成ATP D. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的毛色有4種，下圖是該種鳥毛色的形成過程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由基因B控制合成，請回答下列問題：

（1）由圖可說明基因可通過控制 ，進(jìn)而控制生物體的性狀，毛色性狀是由兩對等位基因共同決定的。

（2）現(xiàn)有兩只親本綠色鳥交配，并產(chǎn)下6只小鳥，其中有1只白色，5只綠色。不能從此性狀分離比判斷是否遵循自由組合定律，原因是 。

（3）為了判斷這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，取上述親本綠色雄鳥與多只白色雌鳥測交，得到數(shù)量足夠多的后代小鳥，若綠色：黃色：藍(lán)色：白色= ，則這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，其中黃色鳥的基因型是： �，F(xiàn)讓這4種顏色后代小鳥自由交配，則他們的下一代綠色：黃色：藍(lán)色：白色= 。

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