Question

（08長(zhǎng)郡中學(xué)二模）（20分）右圖是一種可測(cè)定種子呼吸作用的密閉系統(tǒng)裝置。U形毛細(xì)玻璃管（帶刻度）作為檢壓計(jì)。錐形瓶?jī)?nèi)放入一盛有20％ KOH溶液的小燒杯，杯中插入一根濾紙折疊條。瓶底放入一些用蒸餾水浸泡過(guò)的濾紙圓片，再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上，加入適量蒸餾水。整個(gè)裝置密封，并置于20℃恒溫環(huán)境，打開三通活塞（T），待U形管兩側(cè)液柱平衡后關(guān)閉T，開始計(jì)時(shí)。

（1）小燒杯中插入一根濾紙折疊條的作用是_______________________。

（2）檢壓計(jì)左管口與大氣相通，實(shí)驗(yàn)時(shí)室內(nèi)氣壓的微小變化對(duì)讀數(shù)都產(chǎn)生影響，必須進(jìn)行校正。具體方法是_____________________________。

（3）瓶?jī)?nèi)小麥種子有氧呼吸的第二步反應(yīng)式為                                      。

（4）若用該裝置繼續(xù)測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，請(qǐng)寫出主要的方法步驟：

①__________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

③__________________________________________________________。

④__________________________________________________________。

（5）干重相同的油菜和小麥種子相比，萌發(fā)時(shí)有氧呼吸CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，油菜種子_____________（大于、等于、小于）小麥種子。

（6）利用該裝置探究小麥種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸類型，裝置一如圖中所示，裝置二應(yīng)該為                   ，若萌發(fā)的小麥種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_________________________。

Answer 1

答案：

（1）增大吸收CO₂的能力

（2）錐形瓶中加入與實(shí)驗(yàn)組等量的死種子，其他處理及裝置與實(shí)驗(yàn)組完全相同，記錄相同時(shí)間內(nèi)的讀數(shù)變化

（3）  

（4）①錐形瓶中不加入KOH溶液，代之以等量清水；

②用同質(zhì)量的小麥種子在相同環(huán)境下進(jìn)行與上述實(shí)驗(yàn)相同的操作；

③測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)密閉系統(tǒng)的氣體體積凈變化；

④再計(jì)算出CO₂釋放量

（5）小

（6）等量的活種子，用等量的清水代替KOH，其它不變

裝置一中的右側(cè)液面升高，裝置二中的左側(cè)液面升高