【題目】在一個(gè)新鮮馬鈴薯中挖一凹槽,在凹槽中放進(jìn)濃鹽水,過一段時(shí)間,結(jié)果是
A.馬鈴薯變軟,凹槽中水分減少B.馬鈴薯變軟,凹槽中水分增多
C.馬鈴薯變硬,凹槽中水分減少D.馬鈴薯變硬,凹槽中水分增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解。圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)圖甲過程發(fā)生在____________,圖中A代表的物質(zhì)是________。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是______________。
(2)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究_______________________________,圖乙中a點(diǎn)的含義是_________________________。
(3)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃,則b點(diǎn)向_______(填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種雌性激素的分泌及作用機(jī)制。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答下列問題。
(1)結(jié)構(gòu)A是________,結(jié)構(gòu)C是________;結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是________。物質(zhì)b是______________,物質(zhì)e是________。
(2)過程①通過細(xì)胞膜的方式是________,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分是________,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是氨基酸的_______________________________不同和蛋白質(zhì)的___________不同。
(3)如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】—對(duì)正常夫婦,雙方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色體上),結(jié)婚后生了一個(gè)白化且無耳垂的孩子。若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,為有耳垂但患白化病的概率是
A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)判定該結(jié)構(gòu)為動(dòng)物細(xì)胞的主要依據(jù)是____________________。
(2)與神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡的形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是____________(填標(biāo)號(hào));能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是: ____________(填標(biāo)號(hào))。
(3)若此細(xì)胞為癌變細(xì)胞,能快速轉(zhuǎn)移,這是由于細(xì)胞膜上的________________________。
(4)同一個(gè)體內(nèi)的肌細(xì)胞和肝細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)RNA是否相同?____________,原因是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某株豌豆減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab:aB:AB:ab=2:2:3:3,則自然狀態(tài)下其后代出現(xiàn)雜合子的概率為
A.26%B.30%C.36%D.74%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況(乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙酰膽堿和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放
B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/span>
C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流
D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細(xì)胞體的一部分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是
A. 離子都是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
B. 液泡中積累大量離子,體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性
C. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白
D. 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E是能量,在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來自_________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在生物體的生命活動(dòng)中,E2主要用于__________________________等生命活動(dòng)。
(4)A1和A2相同嗎?_______________。
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