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【題目】關于內環(huán)境的敘述中，正確的是

A．內環(huán)境由細胞內液和細胞外液組成

B．內環(huán)境中的CO2不能對人體生命活動進行調節(jié)

C．神經(jīng)遞質在內環(huán)境中合成并發(fā)揮作用

D．神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡可維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

【答案】D

【解析】

試題分析：體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞外液又稱內環(huán)境，A錯誤；CO2進入血液后，短時間內會使血液pH降低，CO2對生理活動的調節(jié)方式叫體液調節(jié)，B錯誤；神經(jīng)遞質在神經(jīng)細胞的突觸小體中合成，C錯誤；神經(jīng)--體液--免疫調節(jié)網(wǎng)絡是目前普遍認為的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制，D正確。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為________。

（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用；能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。

（4）海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田中除了水稻外，還有雜草、田螺等生物。

（1）調查稻田中田螺種群密度時可以采用樣方法，選取樣方的關鍵是。根據(jù)上表中取樣調查結果可估算出稻田中田螺的種群密度為。

（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關，并影響作物的價值。圖中曲線（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在點時收益最大。

（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少使用，減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能將鴨的糞便分解成以促進水稻的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如圖所示。請分析回答問題：

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選___ ___，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。

（2）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力________。

（3）實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行______處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效,對恢復體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效。以下為山楂酒制作的有關過程。分析回答下列問題。

主要原料	山楂
設備	榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等
制作過程	山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10 d的發(fā)酵,即成果酒。將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內,存在地下室里,進行30 d的再發(fā)酵。然后繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀,陳釀期間,要堅持倒桶（換桶）,并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒

（1）請寫出山楂酒制作的原理（用反應式表示）: 。

（2）若要進一步制作果醋,應在發(fā)酵液中加入菌種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶是雌雄異體的昆蟲，雌雄蝶有各自的第二性征。但是，在自然界里，也有個別的蝴蝶個體同時具備了雌雄兩性的特征，當一個有Z、W染色體的受精卵，在早期細胞分裂中，如果有一個細胞因意外失去了W染色體，這樣就形成了一半細胞有W染色體，另一半細胞卻沒有W染色體。前一半發(fā)育成雌性，后一半發(fā)育成雄性。這樣，一只蝴蝶就會變成一半雄、一半雌的“雌雄嵌合體”了。圖1表示蝴蝶在卵裂時，性染色體變異而發(fā)育成罕見的陰陽蝶的機理。請回答下列問題。

圖1 圖2

（1）圖中導致陰陽蝶的這種變異類型（填“可以’’或“不可以’’）通過光學顯微鏡觀察到。正常的雄性蝴蝶的染色體組成為。若陰陽蝶雌、雄各一半都能夠產生配子，其共能產生種正常的配子。

（2）正常蝶的長翅和殘翅分別由基因D、d控制，且基因D、d只位于Z染色體上，產生的Zd雌配子致死，若要選擇出相應基因型的雌雄蝶雜交，使后代只有雌性，請寫出親本的基因型組合。若蝶的非裂翅（A）對裂翅（a）為顯性，選擇正常雌性裂翅個體和正常雄性非裂翅個體相交。結果如圖2。則控制非裂翅與裂翅的基因位于（填“常染色體”、“性染色體”，或“常染色體或性染色體”）上。