A. | 6 | B. | 8 | C. | 12 | D. | 14 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過控制酶的合成,從而直接控制生物性狀 | |
B. | 通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu),從而直接控制生物性狀 | |
C. | 通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀 | |
D. | 可以直接控制生物性狀,發(fā)生突變后生物性狀隨之改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{(2n+1)}$ | C. | $\frac{1}{(n+2})$ | D. | ($\frac{1}{2}$)n |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體不同位置上的基因 | B. | 非同源染色體上的不同基因 | ||
C. | 染色體不同位置上的不同基因 | D. | 同源染色體相同位置上的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組號 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
A | 3 | 8 | 8 | 16 | 8 |
B | 16 | 16 | 16 | 0 | 0 |
C | 16 | 16 | 16 | 16 | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料、酶和場所等 | |
B. | 攪拌的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼分開 | |
C. | 用32P標記噬菌體,培養(yǎng)時間越長,含32P的子代噬菌體比例就越高 | |
D. | 用35S標記噬菌體,若攪拌不充分,則會導(dǎo)致沉淀物中的放射性增高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是
A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化
B.該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化
C.該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化
D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化
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