【題目】MyoD是成肌細(xì)胞分化為骨骼肌細(xì)胞過(guò)程中的一種關(guān)鍵蛋白。將MyoD基因轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的成纖維細(xì)胞中表達(dá)，成纖維細(xì)胞就能表現(xiàn)出骨骼肌細(xì)胞的特征。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．可用Ca2+處理成纖維細(xì)胞使其成為感受態(tài)

B．MyoD基因只存在于骨骼肌細(xì)胞中

C．骨骼肌細(xì)胞只表達(dá)MyoD的基因

D．MyoD基因在正常成纖維細(xì)胞中不表達(dá)

【答案】D

【解析】將目的基因?qū)胛⑸矬w內(nèi)時(shí)用Ca2+處理，導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞一般采用顯微注射法，A錯(cuò)誤；同一生物的體細(xì)胞內(nèi)均含有全套的遺傳信息，B錯(cuò)誤；骨骼肌細(xì)胞不只表達(dá)MyoD的基因，還要表達(dá)其他一些基因，如呼吸酶基因等，C錯(cuò)誤；由于執(zhí)行的功能不同，MyoD基因在正常成纖維細(xì)胞中是不表達(dá)的，只能在離體培養(yǎng)狀態(tài)下，才能表達(dá)出來(lái)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某女患有某種單基因遺傳病，下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)査結(jié)果。相關(guān)分析不正確的是

家系成員

父親

母親

妹妹

外祖父

外祖母

舅舅

舅母

舅舅家表弟

患病

√

√

√

正常

√

√

√

√

√

A. 該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳

B. 該女患者的母親是雜合子的概率為1

C. 該女患者與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率1/4

D. 其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率為1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油�，F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）薄荷油適合水蒸氣蒸餾法提取，其理由是薄荷油具有___________________________的性質(zhì)，用該法提取時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是________________，若用萃取法提取薄荷油時(shí)，采用的溶劑是 _____，原理是_______________________________。

（2）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過(guò)程中，影響薄荷油提取量的主要因素有_________________。原料量等條件一定時(shí)，提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是____________________________________。

（3）密封不嚴(yán)的瓶裝薄荷油保存時(shí)最好存放在溫度___________的地方，目的是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B. 將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C. 維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境穩(wěn)定

D. 使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊泡是由膜構(gòu)成的一種重要結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)揮重要作用。回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成囊泡膜的基本支架是_____________，動(dòng)物細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器有_______________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，襄泡上的信號(hào)蛋白與靶膜上的受體蛋白識(shí)別后，囊泡和靶膜才能融合，說(shuō)明膜融合具有_____________性，該過(guò)程_______(填“需要”或“不需要”）能量。

（3）嚢泡運(yùn)輸系統(tǒng)的分泌類型有組成型分泌（不需要信號(hào)刺激）和調(diào)節(jié)型分泌（需信號(hào)刺激）。胰島素的分泌屬于______型分泌，該過(guò)程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)原理：利用吡羅紅甲基綠染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的___________，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；同時(shí)使染色體中的___________分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合；

Ⅱ．根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）斐林試劑使用時(shí)，該試劑與還原糖發(fā)生作用，生成________。

（2）在進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí)，要用50%的酒精，該酒精的作用是__________。

（3）在進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)中，最后可以看到檢測(cè)樣品加入雙縮脲試劑后的顏色是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年2月，非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情。據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，此次疫情已導(dǎo)致非洲利比里亞等多個(gè)國(guó)家兩千人死亡，目前仍無(wú)很好治療方法，引起了全世界對(duì)非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕。下列有關(guān)埃博拉病毒敘述不正確的是（ ）

①為獲得大量埃博拉病毒用于研究，可以用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體外培養(yǎng)

②該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

③該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何細(xì)胞器

④該病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成，是最小的生命系統(tǒng)。

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基

C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

泡菜和酸奶的制作都離不開(kāi)乳酸菌。請(qǐng)回答下列一種相關(guān)的問(wèn)題。

(1)制作泡菜時(shí)，泡菜壇需要加水密封，目的是_____________。制作期間，是否需要定時(shí)排氣？為什么？_________________。一般地說(shuō)，泡制14天后的泡菜中_____________的含量較低，不會(huì)危害人體健康，適合食用。

(2)為了比較不同培養(yǎng)基上乳酸菌的生長(zhǎng)效果，某同學(xué)制備了3種無(wú)菌培養(yǎng)基，再量取1mL乳酸菌發(fā)酵奶，進(jìn)行梯度稀釋后取10-8稀釋液，分別接種到上述的3種培養(yǎng)基上，然后置于37°C環(huán)境中培養(yǎng)，第5天用直尺在放大鏡下測(cè)量菌落直徑。

①配制本實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)基時(shí)需要加入___________，使培養(yǎng)基能夠凝固。配制好的培養(yǎng)基還需要放入________中進(jìn)行徹底滅菌。

②采用________法，將乳酸菌稀釋液分別接種到3種培養(yǎng)基上。接種要求在酒精燈的火焰旁進(jìn)行，目的是______________________。

③菌落直徑大的培養(yǎng)基更適合用于培養(yǎng)乳酸菌，原因是_____________________。

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