在細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其好處主要是
A.形成多種蛋白質(zhì) | B.提高合成蛋白質(zhì)的速度 |
C.減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生的差錯(cuò) | D.提高核糖體的利用率 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二4-1、2基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成和對(duì)性狀的控制 題型:單選題
在細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其好處主要是
A.形成多種蛋白質(zhì) | B.提高合成蛋白質(zhì)的速度 |
C.減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生的差錯(cuò) | D.提高核糖體的利用率 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其好處主要是
A.形成多種蛋白質(zhì) B.提高合成蛋白質(zhì)的速度
C.減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生的差錯(cuò) D.提高核糖體的利用率
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:選擇題
在細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其好處主要是
A.形成多種蛋白質(zhì) B.提高合成蛋白質(zhì)的速度
C.減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生的差錯(cuò) D.提高核糖體的利用率
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其好處主要是 ( )
A.形成多種蛋白質(zhì) B.提高合成蛋白質(zhì)的速度
C.減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生的差錯(cuò) D.提高核糖體的利用率
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