如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·a)]，下列說法錯誤的是(　　)

A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用

B. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.625%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/(m2·a)

D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

細胞癌變的機理主要是（ ）

A．自然突變 B．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C．細胞分化中特化出來 D．細胞衰老過程中的必然產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．溫度和光照會影響CO2的消耗速率

B．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng)

C．光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段

D．土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，顫藻和小球藻細胞中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是

A．細胞核 B．葉綠體 C．核糖體 D．高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為部分碳循環(huán)示意圖，圖乙為我國北方某地20年間CO2濃度變化的示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．圖甲中成分A在碳循環(huán)中的主要作用是吸收大氣中的CO2

B．圖甲中缺少A→CO2的過程，圖甲中D為分解者

C．每年的冬季CO2濃度變化，從碳循環(huán)角度分析主要原因是圖甲中①過程大大減少，并且⑥過程增加

D．植樹造林和開發(fā)新能源是解決溫室效應(yīng)的良好舉措

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列統(tǒng)計結(jié)果的誤差產(chǎn)生原因與其他選項不同的是（ ）

A．樣方法：在個體密集區(qū)取樣

B．標志重捕法：生物第二次被捕獲的難度加大

C．豐富度調(diào)查：裝土樣的塑料袋標記弄混

D．抽樣檢測法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，下列屬于群落層次的特征是（ ）

A．年齡組成 B．垂直結(jié)構(gòu)

C．物質(zhì)循環(huán) D．神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．促甲狀腺激素分泌量增多

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C．促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多

D．甲狀腺的分泌功能旺盛

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體細胞的化學(xué)元素的敘述中，正確的是

A．農(nóng)作物種植中主要施加氮肥、磷肥、鉀肥，因此植物生長發(fā)育中可以不需要B等微量元素

B．H1N1病毒和桃樹共有的元素有C、H、O、N、P

C．人體細胞中含量最多的元素是C

D．常吸入汽車尾氣，可能在體內(nèi)積累Pb等元素，因此Pb是人體需要的

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同步練習(xí)冊答案