A. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力 | |
D. | 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 |
分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
3、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性.
解答 解:A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、噬菌體能利用自身的DNA為模板,利用細(xì)菌體內(nèi)的原料來(lái)合成子代噬菌體的核酸,B錯(cuò)誤;
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,DNA和蛋白質(zhì)徹底分開(kāi),因此比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力,C正確;
D、噬菌體是一種病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列群落演替中,屬于原生演替(初生演替)的是( )
A.從過(guò)量砍伐的森林開(kāi)始的演替
B.從火山巖(裸巖)開(kāi)始的演替
C.從棄耕荒廢的農(nóng)田開(kāi)始的演替
D.從火災(zāi)過(guò)后的草原開(kāi)始的演替
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖(簡(jiǎn)稱(chēng)血糖)濃度過(guò)高,且血液中胰島素濃度也偏高.某研究室對(duì)過(guò)度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阿司匹林(一種消炎止痛藥)可矯正過(guò)度肥胖老鼠的生理缺陷.過(guò)度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰島素,120分鐘內(nèi)血糖含量相對(duì)值變化如圖所示(對(duì)照組老鼠未服用阿司匹林),則下列敘述正確的是( )
甲:肥胖可能導(dǎo)致胰島素基因突變,從而使細(xì)胞合成了不具備正常功能的胰島素
乙:阿司匹林與胰島素這兩種激素間具有協(xié)同作用
丙:對(duì)照組老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感,使胰島素不能有效發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖的作用
。涸撗芯繛槟承┨悄虿〉闹委熼_(kāi)辟了一條新途徑.
A.丙、丁 B.乙、丙 C.甲、丁 D.甲、乙
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(①~⑥代表不同的細(xì)胞器)
(1)物質(zhì)A是 ,物質(zhì)B是 .
(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,其功能特性是具有 .
(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填圖中的序號(hào)).動(dòng)、植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)含20個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子 | |
B. | 系統(tǒng)素遇雙縮脲試劑在常溫下會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
C. | 系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá) | |
D. | 系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”,能與外來(lái)的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體層次 | B. | 種群層次 | C. | 群落層次 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
K+ H+-ATP酶的活性 Mg2+ | A | 1.5 | 3 | 4.5 |
0 | 0.444 | 0.694 | 0.778 | 0.776 |
25 | 0.550 | 0.733 | 0.789 | 0.783 |
50 | 0.483 | 0.756 | 0.850 | 0.853 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙和丙的核苷酸序列不同 | |
B. | 甲上具有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn) | |
C. | 乙在加工前的堿基數(shù)是整個(gè)甲分子堿基數(shù)的一半 | |
D. | 丙上結(jié)合的多個(gè)核糖體具有結(jié)合時(shí)間、結(jié)合位點(diǎn)相同的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用蝎毒,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
B. | 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,c處保持靜息電位 | |
C. | 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
D. | 使用蝎毒,在a處給予刺激,c處產(chǎn)生動(dòng)作電位 |
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