6.下列有關(guān)骨髓瘤細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,可能存在的?/p>
A.吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B.合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜
C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核
科目:高中生物 來源:2015屆廣東潮陽第一中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)骨髓瘤細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,可能存在的?/p>
A.吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B.合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜
C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆廣東省廣州市三校高三9月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)骨髓瘤細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖?/p>
A.吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B.合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜
C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:云南省2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高三理綜模擬試題(5) 題型:選擇題
“篩選”是生物學(xué)中培育生物新類型常用的手段,下列有關(guān)技術(shù)篩選不成功的是( )
A.細胞中DNA的合成有D和S兩種途徑,效應(yīng)B細胞中這兩種合成途徑都有,該細胞一般不增殖;骨髓瘤細胞中只有D途徑。在細胞工程中若要將雜交瘤細胞從中篩選出來,可在培養(yǎng)基中加入能阻斷D途徑的藥物。
B.可以用添加伊紅和美藍的培養(yǎng)基分離大腸桿菌
C.將具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交后,不斷自交,并不斷淘汰不符合要求的個體,直至后代不在發(fā)生性狀分離,可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種。
D.在基因工程中,通過對細胞單獨培養(yǎng)并檢測目的基因表達的產(chǎn)物來篩選基因工程細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示用細胞工程制備人抗抗原A單克隆抗體(單抗)的過程。請回答41~46題:
41.生產(chǎn)單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)是:
A.動物細胞培養(yǎng) B.動物細胞融合
C.動物組織培養(yǎng) D.動物體細胞雜交
42.下列有關(guān)免疫細胞的敘述中,正確的是:
A.記憶細胞可以釋放淋巴因子
B.T細胞在骨髓中發(fā)育成熟
C.吞噬細胞不屬于免疫細胞
D.一個漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體
43.下列有關(guān)下圖的敘述中,不正確的是:
A.完成①過程的病毒具有侵染細胞能力
B.②過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性
C.③過程可用選擇培養(yǎng)基進行篩選
D.④過程需用抗原A進行篩選
44.下列有關(guān)單抗應(yīng)用敘述中,不正確的是:A.單抗具有特異性強、靈敏度高的特點 B.單抗可作為診斷的試劑
C.生物導(dǎo)彈利用了單抗的導(dǎo)向作用 D.單抗藥物制劑不可單獨使用
45.動物細胞中的基因一類是維持生存的,在各種細胞中都處于活躍狀態(tài);另一類是選擇性表達的基因。在上圖中④過程篩選出的雜交瘤細胞中,下列4個基因處于打開狀態(tài)的有:
①胰島素基因 ②ATP合成酶基因 ③RNA聚合酶基因 ④抗體A基因
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
46.細胞合成DNA有D和S途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。B細胞中有這兩種途徑,但一般不分裂增殖。骨髓瘤細胞中沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在加入氨基嘌呤的試管中混合,電激促融,則試管中細胞的種類數(shù)和能增殖的細胞種類數(shù)分別是:
A.3和1 B.5和3 C.5和1 D.3和3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com