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【題目】植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細胞分裂素的使用會影響實驗結果。下列說法正確的是

A．兩種激素用量的比例影響實驗結果

B．兩種激素使用的先后順序影響實驗結果

C．兩種激素使用的濃度影響實驗結果

D．以上說法全部正確

【答案】D

【解析】

試題分析：植物激素對植物組織培養(yǎng)有重要的影響，生長素和細胞分裂素按照不同的順序使用，結果不同：先使用生長素，后使用細胞分裂，有利于細胞分裂，但細胞不分化；先使用細胞分裂素，后使用生長素，細胞既分裂也分化；同時使用，分化頻率提，兩者同時存在的用量比值在一定成都上影響植物形態(tài)的建成，在一般情況，生長素/細胞分裂素：比值高，有利于根分化，抑制芽的形成，比值低，有利于芽分化，抑制根形成，比例適中，有利于生長。所以A、B、C均正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類對遺傳的認知逐步深入：

（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占 。進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉錄的mRNA提前出現(xiàn) 。

試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是 。

（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產生了 種配子。假如實驗結果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“ ”這一基本條件。

（3）格里菲思用于轉化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌。有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型型菌突變產生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為 ，否定了這種說法。

（4）沃森和克里克構建了______________模型，該模型用 解釋DNA分子的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關平板劃線操作的敘述不正確的是

A．第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物

B．每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結束后，接種環(huán)上殘留的菌種

C．在第二區(qū)域內劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液

D．劃線結束后，灼燒接種環(huán)，能及時殺死接種環(huán)上的菌種，避免細菌污染環(huán)境和感染操作者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）西瓜汁和梨汁比較，適立用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是__________。

（2）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，加入CaCO3的作用是____________________；擴散速度最快的色素是__________。

（3）生物實驗中常用__________試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質。

（4）用樣方法調查蒲公英種群密度H應__________取樣。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】誘變育種所依據的主要遺傳學原理是（ ）

A.基因自由組合 B.染色體交叉互換 C.基因突變 D.染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株�；卮饐栴}：

（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_________和____________。

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力________。

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、_______和______。無菌技術要求實驗操作應在酒精燈________附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噴瓜有雄株、雌株和兩性植株。G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g—基因決定雌株。G對g、g—，g對g—是顯性。如：Gg是雄株，gg—是兩性植株，g—g—是雌株。下列分析正確的是（ ）

A．兩性植株群體內隨機傳粉，產生的后代中，純合子比例高于雜合子

B．Gg和Gg—能雜交并產生雄株

C．一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子

D．兩性植株自交不可能產生雌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關平板劃線法的操作錯誤的是（ ）。

A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B. 將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中沾取一環(huán)菌液

C. 沾取菌液和劃線要在火焰旁進行

D. 接種環(huán)劃線要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數雌火雞(ZW)的卵細胞未與精子結合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家推測，該現(xiàn)象產生的原因可能是：卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合，形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立，理論上這種方式產生后代的雌雄比例是（ ）

A.雌∶雄＝1∶1 B.雌∶雄＝1∶2 C.雌∶雄＝3∶1 D.雌∶雄＝4∶1

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