6.下圖是某家族遺傳系譜圖.設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因.

(1)控制遺傳病甲的基因位于染色體常上;控制遺傳病乙的基因位于染色體X上,屬隱性基因.
(2)Ⅰ-1的基因型是AaXBY,Ⅰ-2能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞.
(3)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有6種基因型.
(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子,那么他們再生一個正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

分析 分析系譜圖:
1號和2號均正常,但他們有一個患甲病的女兒(7號),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明甲病為常染色體隱性遺傳病;
1號和2號均正常,但他們有一個患乙病的兒子(6號),說明乙病為隱性遺傳病,又已知Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因,說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病.

解答 解:(1)由以上分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病;乙病為伴X染色體隱性遺傳病.
(2)根據(jù)7號(aa)可知Ⅰ-1的基因型是AaXBY;根據(jù)6號(XbY)和7號(aa)可知Ⅰ-2的基因型為AaXBXb,根據(jù)基因分離定律和基因自由組合定律,該個體能產(chǎn)生4種配子,即AXb、aXB、AXB、aXb
(3)Ⅰ-1的基因型為AaXBY,Ⅰ-2的基因型為AaXBXb,所以Ⅱ-7的基因型$\frac{1}{2}$aaXBXB,$\frac{1}{2}$aaXBXb.Ⅰ-1與Ⅰ-2再生女孩可能的基因型:Aa×Aa子代有3種基因型,2種表現(xiàn)型,XBY×XBXb的女孩的表現(xiàn)型為1種,基因型2種.由于滿足基因自由組合,所以再生一女孩的表現(xiàn)型2種,基因6種.
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子,則Ⅱ-7的基因型aaXBXb,Ⅱ-8的基因型為AaXBY.那么他們再生一個孩子患甲病的幾率是$\frac{1}{2}$,不患甲病的幾率是$\frac{1}{2}$.不患乙病男孩的幾率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,所以他們再生一個正常男孩的幾率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)常   X   隱
(2)AaXBY  4    
(3)6     
(4)$\frac{1}{8}$

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖,利用口訣判斷甲、乙兩種遺傳病的特點及相應(yīng)個體的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識答題即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖,已知甲病(由A或a基因控制)和乙。ㄓ葿或b基因控制)其中一種病為伴性遺傳.請回答下列有關(guān)問題:
(1)甲病的遺傳方式屬于常染色體上的隱性遺傳.
(2)寫出Ⅰ1的基因型AaXBXb,她的一個初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有1種.
(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個患甲病子女的概率為$\frac{1}{3}$,生育一個只患一種病的子女的概率為$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中Ⅰ、Ⅱ表示獲得胚胎干細(xì)胞的兩條途徑,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下,只增殖不發(fā)生分化
B.圖中早期胚胎一般是指發(fā)育到囊胚時期的胚胎
C.過程Ⅰ、Ⅱ獲取早期胚胎的過程均屬于有性生殖范疇
D.過程Ⅱ獲得的早期胚胎在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子后可進行分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于血糖濃度的調(diào)節(jié),下列說法錯誤的是(  )
①血糖平衡調(diào)節(jié)的體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié)  ②血糖平衡調(diào)節(jié)的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素
③下丘腦的不同區(qū)域參與血糖濃度調(diào)節(jié)  ④只胰島細(xì)胞能感受血糖濃度的變化而作出相應(yīng)的激素分泌.
A.①④B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•石家莊期末)下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是( )

A.流感病毒和霉菌 B.細(xì)菌和草履蟲

C.藍(lán)藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.孟德爾利用豌豆作為實驗材料進行植物雜交實驗,成功地發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律.下列關(guān)于豌豆作為實驗材料的優(yōu)點及有關(guān)的操作敘述不正確的是( 。
A.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉植物
B.豌豆自交后代不會發(fā)生性狀分離
C.具有容易區(qū)分的相對性狀
D.去雄和人工授粉后需要套袋處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是(  )
A.飯后四小時,圖中的激素①分泌增加,該激素是由圖中的α細(xì)胞分泌的
B.激素②由兩條肽鏈組成,共52個氨基酸
C.激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于激素②促進糖元合成,激素①促進糖元分解
D.激素①還能促使脂肪分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于氫鍵作用的敘述,正確的是( 。
A.疏水性有機物可與水分子間形成氫鍵
B.堿基對間的氫鍵作用使DNA雙鏈穩(wěn)定
C.氫鍵斷裂和重建不改變蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)
D.mRNA中核糖核苷酸殘基靠氫鍵連接成單鏈

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•廣東模擬)在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是( )

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.生殖細(xì)胞

C.血細(xì)胞 D.受精卵

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同步練習(xí)冊答案