在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級消費(fèi)者,F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
時(shí)間(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠種群數(shù)量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X種群數(shù)量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A.鼠和X種群為競爭關(guān)系,競爭的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B.客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進(jìn)化
C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250
D.在第5年時(shí),鼠種群的年齡組成屬于衰退型
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成 | |
B. | 脫氧核糖和憐酸交替連接,排列在外側(cè) | |
C. | 堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架 | |
D. | 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是( )
A.由圖可知,類胡夢卜素主要吸收400-500nm波長的光
B.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度
C.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670mn波長的光后,葉綠體中的量增加
D. 土壤中缺乏鎂時(shí),植物對420-470nm波長的光的利用量顯著減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在動物的睪丸細(xì)胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是Y期;DNA分子復(fù)制出的兩個(gè)DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案正確的是( )
A.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
B.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期
C.3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
D.6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是以鮮蘋果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,分析并回答:
(1)在果汁加工過程中可添加________酶提高出汁率和澄清度。
(2)在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約________的空間。經(jīng)過10—12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色由________色變?yōu)開______色,說明產(chǎn)生了酒精。
(3)過程乙中使用的微生物是________,可以從食醋中分離純化獲得。純化菌種時(shí)需要對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,其方法是________;培養(yǎng)溫度控制在____________ 攝氏度范圍內(nèi)。
(4)在________的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰,再將其變(yōu)榇姿帷?/p>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示的是生物體細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)成分的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說法正確的是
A. ①~④存在于所有植物細(xì)胞中
B. ②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)
C. 細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
D. 沒有③或其類似物時(shí),細(xì)胞仍能合成①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某種生物遷入新環(huán)境后,種群中A和a的基因頻率變化情況,下列說法錯誤的是
A.分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化
B.1970年,該種群中Aa的基因型頻率為18%
C.基因a決定的性狀是適應(yīng)該環(huán)境的
D.基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
治療性克隆是將患者健康體細(xì)胞的細(xì)胞核,移植到受體卵母細(xì)胞中構(gòu)建成重組細(xì)胞,體
外培養(yǎng)一段時(shí)間后,分離出胚胎干細(xì)胞,經(jīng)定向分化形成特定的組織器官,用于治療。
(l)應(yīng)選處于 期的卵母細(xì)胞作為受體。且對受體細(xì)胞作去核處理,目的是
(2)體外培養(yǎng)時(shí),首先應(yīng)保證重組細(xì)胞處于 的環(huán)境,當(dāng)重組細(xì)胞達(dá)到 期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離胚胎干細(xì)胞。
(3)若克隆過程需進(jìn)行基因改造,核心步驟是構(gòu)建 ,將其導(dǎo)入動物細(xì)胞的最有效方法是
(4)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 ,在體外經(jīng)定向誘導(dǎo)分化,培育出人造組織器官,解決目前臨床上供體器官不足和器官移植后 的問題。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以外表皮為材料,可觀察細(xì)胞內(nèi)的葉綠體 | |
B. | 以內(nèi)表皮為材料,可利用龍膽紫染液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體 | |
C. | 以外表皮為材料,可利用0.3g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離 | |
D. | 以外表皮為材料,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到任何一種細(xì)胞器 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com