【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　�。�
A.M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M﹣N個(gè)水分子
B.在小麥細(xì)胞中由A，G，T，C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有8種
C.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D.細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

【答案】D
【解析】A、氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí)，若形成環(huán)狀肽鏈，氨基酸的個(gè)數(shù)與肽鍵數(shù)相等，在水解時(shí)消耗的水分子數(shù)也與氨基酸個(gè)數(shù)相等．因此，M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M個(gè)水分子，A不符合題意；

B、在小麥細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種（腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸），B不符合題意；

C、核糖是一種單糖，屬于小分子化合物，脂肪也不屬于大分子化合物，C不符合題意；

D、細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)，因?yàn)榘被岬呐帕许樞蚩赡懿煌�，D符合題意．

故答案為：D．

解答B(yǎng)選項(xiàng)，關(guān)鍵要理清不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為幾種生物的結(jié)鉤摸式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題：

（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是（填字母）．它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點(diǎn)是 ．
（2）科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú) ， 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞．上圖中屬于原核細(xì)胞的是（填字母）
（3）上圖中能進(jìn)行光合作用的是（填字母）．能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有 ． 因而它是一類(lèi)（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（[]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2是 ， 其主要成分由和組成；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[] ， 該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所．
（3）結(jié)構(gòu)5為 ， 對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是；
（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[]；
（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類(lèi)主要存在于[]
（7）圖中13所指的是 ， 它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是 ( )

A. 所有的有機(jī)物都含有C和N這兩種元素

B. 蛋白質(zhì)分子中的肽鍵可表示為HN—CO

C. 細(xì)胞膜上的糖蛋白參與細(xì)胞間的信息傳遞

D. 含有核酸的細(xì)胞器只有葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器既有分工，又有合作

B. 細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

C. 功能不同的細(xì)胞在細(xì)胞器的種類(lèi)、數(shù)量上存在差異

D. 系統(tǒng)的控制中心——細(xì)胞核，控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)的分泌蛋白的敘述，正確的是

A. 分泌蛋白在高爾基體中形成空間結(jié)構(gòu)

B. 某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息

C. 分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中由氨基酸形成肽鏈

D. 分泌蛋白運(yùn)輸?shù)慕煌屑~是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過(guò)程中分泌毒素．軍事上常將這種毒素用于生化武器．人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞．該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成）組成的一種生物大分子．下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類(lèi)毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.圖中該片段由5種單體組成，有4個(gè)肽鍵
C.一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
D.高溫下可使肉毒類(lèi)毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察的敘述，正確的是

A．家雞的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗(yàn)材料

B．若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用蛋白酶去除細(xì)胞壁

C．制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取

D．可以用高倍鏡直接進(jìn)行觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合題中的信息，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）由圖可知結(jié)構(gòu)A中的細(xì)胞具有_______________________的功能；激素b為________激素。從血液中能檢測(cè)到該激素含量變化的理論依據(jù)是__________________________。

（2）下丘腦細(xì)胞______是/否)具有識(shí)別激素b的受體,下丘腦細(xì)胞______是/否)具有編碼識(shí)別激素b的受體的基因。

（3）上圖過(guò)程中，激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制包括________和________ 。

（4）若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是_________。

（5）艾滋病主要通過(guò)性接觸，_____________，___________三種途徑傳播。

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