下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述,正確的是
A. 細胞受刺激后釋放淋巴因子的同時迅速分裂形成漿細胞
B. 病毒侵入細胞后B細胞與靶細胞密切接觸導致靶細胞裂解
C. 漿細胞與記憶細胞相比,前者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達
D. 同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒
科目:高中生物 來源:2017屆河北省邯鄲市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
校生物興趣小組對邯鄲轄區(qū)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行了一段時間的跟蹤研究。
(1)該湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年)。據(jù)此推測,在這段研究期間,該魚種群的年齡組成是__________,該營養(yǎng)級能量分配去向除了未利用的,還應包括_________________________。
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推。
(2)若為了改善水系景觀,清除多種野生植物,擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)消除少量城市生活廢水的能力會_________(填“增強”或“減弱”),其主要原因是_____________________。
(3)該湖泊曾發(fā)生過水華,藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生并覆蓋水面使水體中含氧量明顯下降;另一原因是,水中生物大量死亡,導致________(填“需氧型”或“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會進一步引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成__________(填“負反饋”或“正反饋”),最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。
(4)湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知果蠅長翅與殘翅是一對相對性狀,灰身與黑身是另一對相對性狀。取長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配,圖解如下:
(1)從實驗二的結(jié)果分析:顯性性狀是__________________控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于______對同源染色體上。讓F2代中長翅灰身果蠅與殘翅黑身果蠅交配,F(xiàn)3代果蠅中,長翅灰身∶長翅黑身∶殘翅灰身∶殘翅黑身=____。
(2)已知果蠅的一種隱性性狀由單基因h控制,但不知基因h位于何種染色體上,請設(shè)計一個簡單的調(diào)查方案并預測調(diào)查結(jié)果。
方案:________。
結(jié)果:①________ ②________ ③________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )
A. 若圖示為肝細胞膜,則肝細胞產(chǎn)生的尿素運輸?shù)郊毎猓溥\輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B. 細胞的癌變是因為①的改變而導致的
C. a可以表示人成熟紅細胞吸收葡萄糖
D. ①為糖蛋白,多糖分子細胞膜上只能與蛋白質(zhì)相結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學期第五次適應性考試(期末)理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對等位基因控制,兩對基因獨立遺傳。當不存在顯性基因時,花色為白色,當存在顯性基因時,隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深,F(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得,自交得,中有白花植株和4種紅花植株,請回答下列問題:
(1)該植物的花色遺傳 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。
(2)兩親本的基因型為 ;中AAbb個體的表現(xiàn)型與 (填“相同”或“不相同”)。
(3)用作為材料進行測交實驗,測交后代有 種表現(xiàn)型。
(4)中4種紅花植株按紅色由深至淺的順序,數(shù)量比例為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中①、②、③、④表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞。圖乙為研究淹水時不同濃度的KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響實驗結(jié)果圖,設(shè)置四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根需氧呼吸速率。結(jié)合圖示回答下列問題
(1)與細胞間的信息交流有關(guān)的物質(zhì)是圖甲中的 (填數(shù)字)。
(2)圖乙中K+ 和NO3━要進入細胞內(nèi)是通過圖甲中方式 進行的。
(3)圖乙中中A、B、C三點,在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是 點。
(4)通過右圖分析,可知淹水時KNO3對甜櫻桃根需氧呼吸速率降低的影響是 。
(“減緩”、“增強”、“沒有影響”)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,不正確的是
A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,合成ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20個腺苷和100個磷酸最多可以組成幾個ATP
A.20 B.30 C.40 D.50
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂、受精作用的描述,正確的是:
A. 減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定
B. 卵細胞、精子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等
C. 等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞
D. 精卵的隨機結(jié)合與有性生殖后代的多樣性無關(guān)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com