下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是（ ）

①性激素 ②胰島素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素．

A．①② B．②③ C．②④ D．②⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

記錄儀的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已被損傷，其余部位均正常，如圖是刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是

A．興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關

B．被損傷部位c點的膜外電位為負電位

C．興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D．結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是

A．若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B．若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加

C．圖中①和③細胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號②

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶有關的細胞器有（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

吸收光能的色素分布在（ ）

A．葉綠體的外膜上 B．類囊體的薄膜上

C．葉綠體的內(nèi)膜上 D．葉綠體的基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市西北狼聯(lián)盟高三上統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎干細胞（ES細胞）在基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學上具有十分重要的價值，其應用前景吸引眾多科學家投入到這一研究領域中．根據(jù)相關知識，回答下列問題：

（1）哺乳動物的胚胎干細胞（ES細胞）是由 或原始性腺中分離出來的一種細胞，在功能上具有 ，即可以分化出成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞．

（2）ES細胞也是研究體外細胞分化的理想材料，ES細胞在 細胞上能維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)基中加入 可誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化．

（3）ES細胞的另一個應用前景為體外誘導分化，從而培育出人造組織器官，進而解決臨床上存在的供體器官不足和 問題．此外，科學家還試圖用基因工程方法對動物器官進行改造：向器官 （填“供體”或“受體”）基因組中導入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制 （抗原或抗體）決定基因的表達，或設法除去該基因，再結(jié)合 技術，培育出沒有免疫排斥反應的轉(zhuǎn)基因動物器官．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高一上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子是由許多單體連接形成的，下列有關生物大分子及其組成該大分子的基本單位的配對中正確有（ ）

A．蛋白質(zhì)→氨基酸 B．肝糖元→核糖

C．淀粉→纖維素 D．DNA→脫氧核糖核酸

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同步練習冊答案