(天津理綜)下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是           (    )

A.大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合?

B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性?

C.在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系?

D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時(shí),生物膜發(fā)生的變化是相同的?

A?


解析:

利用一定的手段,不同生物間的細(xì)胞可以發(fā)生融合,這與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān);蛋白酶可以破壞細(xì)胞膜上的載體,影響細(xì)胞膜的通透性;分泌蛋白的合成和分泌過程中,與生物膜的結(jié)構(gòu)與功能都有密切關(guān)系;興奮在神經(jīng)纖維上是電傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間為遞質(zhì)傳遞,與膜上的受體有關(guān),二者不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:013

(2006天津理綜.5)下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

[  ]

A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP

C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:013

(2006天津理綜,2)下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述,正確的是

[  ]

①胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖元

②生長(zhǎng)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

③人體內(nèi)沒有酪氨酸就無法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸

④當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí),引起垂體分泌促甲狀腺激素增加

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:013

(2006天津理綜,3)下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述,正確的是

[  ]

A.干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)

B.干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

C.經(jīng)干旱環(huán)境長(zhǎng)期誘導(dǎo),生物體往往發(fā)生耐旱突變

D.種群密度是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2006天津高考理綜,5)下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。

A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP

C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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