【題目】佩戴口罩是預(yù)防病原體感染的有效措施。某研究小組對非滅菌的一次性口罩中的微生物進(jìn)行檢測,通過分析微生物的種類和數(shù)量來確定口罩的合格性;卮鹣铝袉栴}。
(1)從包裝中取樣,準(zhǔn)確稱取10 g(近似10 mL)樣品。剪碎后加入到90 mL滅菌生理鹽水中,充分混勻,得到一個生理鹽水樣液。待上述生理鹽水樣液自然沉降后取上清液作菌落計(jì)數(shù)。取4個培養(yǎng)基,進(jìn)行___________滅菌處理,待冷卻后采用___________法分別接種0.1 mL樣液,放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的菌落數(shù)分別為31、42、36和35,那么1 g口罩樣品中細(xì)菌數(shù)量為___________。根據(jù)《中華人民共和國醫(yī)藥行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對非滅菌一次性口罩的微生物指標(biāo)要求(如表),該研究小組檢測的口罩___________(填“是”或“否”)合格。
口罩微生物指標(biāo)
細(xì)菌菌落數(shù) CFU/g | 大腸桿菌 | 綠膿桿菌 | 金黃色葡萄球菌 | 膿血性鏈球菌 | 真菌 |
≤100 | 不得檢出 | 不得檢出 | 不得檢出 | 不得檢出 | 不得檢出 |
?
?
(2)為確定檢測樣液中大腸桿菌數(shù)目,需在培養(yǎng)基中加入___________用于鑒別,統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上___________(顏色)菌落的數(shù)目。
(3)若要對口罩中的金黃色葡萄球菌進(jìn)行檢測,將樣液接種到甘露醇高鹽瓊脂培養(yǎng)基上培養(yǎng),此培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。培養(yǎng)一段時間后,該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜止培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是________________________________________。
【答案】高壓蒸汽??? 稀釋涂布平板??? 3600??? 否??? 伊紅美藍(lán)??? 黑色??? 選擇??? 振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率???
【解析】
1、消毒和滅菌:
? | 消毒 | 滅菌 |
概念 | 使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法 | 灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌 |
適用對象 | 操作空間、某些液體、雙手等 | 接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等 |
2、微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
(1)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌應(yīng)該采用高壓蒸汽滅菌法;計(jì)數(shù)活菌數(shù)目時,采用的接種方法是稀釋涂布平板法;為了結(jié)果準(zhǔn)確,計(jì)數(shù)時應(yīng)選取菌落數(shù)在30~300內(nèi)的平板,那么1g口罩樣品中細(xì)菌數(shù)量為(31+42+36+35)÷4÷0.1×10=3600。根據(jù)表格中信息:合格口罩不得檢測出細(xì)菌和真菌,可知該研究小組檢測的口罩不合格。
(2)為確定檢測樣液中大腸桿菌數(shù)目,需在培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍(lán)用于鑒別,統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上(紫)黑色菌落的數(shù)目。
(3)若要對口罩中的金黃色葡萄球菌進(jìn)行檢測,將樣液接種到甘露醇高鹽瓊脂培養(yǎng)基上培養(yǎng),在該培養(yǎng)基上只有金黃色葡萄球菌可以生存,因此該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。培養(yǎng)一段時間后,該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜止培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快,原因是振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物組織中有機(jī)物檢測的敘述,正確的是(??? )
A.可用番茄組織樣液來進(jìn)行還原性糖的鑒定
B.斐林試劑和雙縮脲試劑的使用方法相同
C.花生子葉中的脂肪可被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色
D.蛋清中先加入食鹽再加入雙縮脲試劑仍呈現(xiàn)紫色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾遺傳規(guī)律包括分離定律和自由組合定律。下列相關(guān)敘述正確的是(? )
A.自由組合定律是以分離定律為基礎(chǔ)的
B.分離定律不能用于分析兩對等位基因的遺傳
C.自由組合定律也能用于分析一對等位基因的遺傳
D.基因的分離發(fā)生在配子形成的過程中,基因的自由組合發(fā)生在受精卵形成的過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】河豚毒素(TTX)為一種鈉通道阻滯劑,能影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(對突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響)。科學(xué)家利用槍烏賊神經(jīng)元進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究TTX對興奮傳遞的影響,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是(??? )
組別 | 處理 | 微電極刺激突觸前神經(jīng)元并測得動作電位峰值(mV) | 室溫,0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位峰值(mV) | |
Ⅰ | 未加TTX(對照) | 75 | 75 | |
Ⅱ | 浸潤在TTX中 | 5min后 | 65 | 65 |
Ⅲ | 10min后 | 50 | 25 | |
Ⅳ | 15min后 | 40 | 0 |
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?
A.槍烏賊神經(jīng)元受到刺激后會產(chǎn)生負(fù)電波沿著樹突傳送下去
B.若微電極刺激強(qiáng)度增大,則突觸前神經(jīng)元動作電位的峰值也會變大
C.根據(jù)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組可推斷,突觸后神經(jīng)元動作電位的降低是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少引起的
D.河豚毒素的生理作用可用來開發(fā)治療肌肉松弛癥的藥物
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【題目】某人因燒傷,引起身體局部感染,經(jīng)注射青霉素治療,恢復(fù)健康,在此過程中體內(nèi)發(fā)生了一系列反應(yīng),下列敘述錯誤的是
A.青霉素通過抑制細(xì)菌生長繁殖減緩病情,該過程屬于特異性免疫反應(yīng)
B.該過程中產(chǎn)生抗體的基本組成單位是氨基酸
C.吞噬細(xì)胞吞噬、處理病原體的過程,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的過程
D.溶菌酶與溶酶體酶發(fā)揮作用的場所不同
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【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
B.當(dāng)種群的基因庫有明顯差異時,可能會形成生殖隔離
C.在自然環(huán)境條件下,一個隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變
D.突變是不定向的,有害突變不能成為生物進(jìn)化的原材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)直腸癌是常見的消化道腫瘤之一,大部分腸癌都是非遺傳性的“散發(fā)性腸癌”。散發(fā)性結(jié)腸癌是一個多基因突變累積作用的結(jié)果。下列相關(guān)說法不正確的是(??? )
A.基因突變不一定會導(dǎo)致遺傳信息的改變
B.基因突變是生物界中普遍存在的一種可遺傳變異方式
C.由基因突變導(dǎo)致的散發(fā)性結(jié)腸癌一般不遺傳給后代
D.大多數(shù)基因突變對生物是有害的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物體內(nèi)激素、神經(jīng)遞質(zhì)和抗體的敘述,正確的是(? ? ? ? )
A.每種激素只能運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谝环N靶器官或靶細(xì)胞
B.抗體是由漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞產(chǎn)生的,具有特異性
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制
D.各種激素和神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合、抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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【題目】下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(??? )
A.向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA
B.該實(shí)驗(yàn)中的過濾都是為了得到粘稠物中的DNA
C.向DNA濾液中加入冷酒精緩慢攪拌,可見玻棒上有白色絮狀物
D.鑒定DNA時,應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴
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