【題目】下列屬于非特異性免疫的一項(xiàng)是

A.患有麻疹的人不會在患此病B.種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌感染

C.新生嬰兒從母體獲得抗體D.巨噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌

【答案】D

【解析】

非特異性免疫又稱先天免疫，是人類在長期進(jìn)化中形成并通過遺傳鞏固下來的天然免疫功能，具有相對的穩(wěn)定性。

A、患有麻疹的人不會在患此病，是因?yàn)轶w內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞和相應(yīng)的抗體，屬于特異性免疫，A不符合題意；

B、種卡介苗機(jī)體會產(chǎn)生抗體，可以預(yù)防結(jié)核桿菌感染，屬于特異性免疫，B不符合題意；

C、新生嬰兒從母體獲得抗體，抗體發(fā)揮作用屬于特異性免疫，C不符合題意；

D、巨噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌是先天性的，屬于非特異性免疫，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（ ）

A. 淡水水域污染、富營養(yǎng)化會長出水華，影響水質(zhì)，其中有多種藍(lán)藻

B. 藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素

C. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

D. 藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)菌mRNA與對應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A. 一分子mRNA有一個(gè)游離磷酸基團(tuán),其它磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連

B. 在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程

C. 一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼,所以一個(gè)mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)

D. mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動子轉(zhuǎn)錄形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP被喻為生物體的“能量貨幣”，這種比喻的依據(jù)是

A. ATP是細(xì)胞中的儲能多糖

B. ATP是細(xì)胞中唯一的儲能物質(zhì)

C. ATP與ADP的互相轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)能量的儲存和釋放

D. 在細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化不需要酶催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅰ－2、Ⅱ－4和Ⅱ－7肯定攜帶致病基因

C. Ⅲ－9與正常男性結(jié)婚，子女都不會患病

D. Ⅲ－11的致病基因并非來自于Ⅱ－6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的感光部位是

A.角膜B.晶狀體C.神經(jīng)細(xì)胞D.視細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移B. 衰老細(xì)胞中有部分酶活性降低

C. 癌變后細(xì)胞周期一般變長D. 胚胎發(fā)育過程中也存在細(xì)胞凋亡的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí)，對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎�，使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長發(fā)育期都表達(dá)，以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在

A．終止子 B．標(biāo)記基因 C．結(jié)構(gòu)基因 D．啟動子

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同步練習(xí)冊答案