下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是

[     ]

A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細(xì)胞
B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子
C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發(fā)揮作用
D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體體液免疫的某個特定階段，圖中①②表示細(xì)胞，請據(jù)圖回答：

（1）病原體進(jìn)入細(xì)胞②的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有           。

（2）MHC—Ⅱ是由兩條肽鏈組成的，主要分布于人體某些細(xì)胞的表面，參與MHC—Ⅱ加工的細(xì)胞器有_________。

（3）圖中a為引起免疫反應(yīng)的         ，通過MHC—Ⅱ的作用，該物質(zhì)暴露在細(xì)胞膜表面。

（4）某人進(jìn)行腎臟移植手術(shù)10天后發(fā)生排斥反應(yīng)，這是圖中_________（填序號）細(xì)胞所起的作用。

（5）據(jù)報道，“中國一號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗第一階段已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果顯示疫苗“非常安全，效果非常好”，注射疫苗后人體獲得__________免疫，以消滅可能入侵的HIV。

（6）右圖曲線A表示病毒A進(jìn)入人體后抗體產(chǎn)生量的變化。第8天，再次感染該病毒，圖中表示抗體產(chǎn)生量是曲線______，其特點是____________，這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南外國語學(xué)校高三上期質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )

A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細(xì)胞

B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子

C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，體液免疫對其發(fā)揮作用

D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川宜賓高三第一次診斷性測試?yán)砜凭C合生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

 

A．圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識別功能

B．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細(xì)胞

C．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D．若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌，則還會引起細(xì)胞免疫

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是                               

A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細(xì)胞

B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子

C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發(fā)揮作用

D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細(xì)胞

B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子

C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發(fā)揮作用

D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案