生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)開(kāi)始于


  1. A.
    太陽(yáng)能輻射到地面
  2. B.
    綠色植物開(kāi)始光合作用
  3. C.
    綠色植物固定太陽(yáng)能之后
  4. D.
    初級(jí)消費(fèi)者生長(zhǎng)發(fā)育之后
B
解析：
生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)開(kāi)始于綠色植物開(kāi)始光合作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南平陰一中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）圖1表示某一人工魚(yú)塘經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的種群特征，圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）可能影響該種群密度的因素有 (      )

A．性別比例B．營(yíng)養(yǎng)C．年齡組成D．季節(jié)變化
（2）為提高經(jīng)濟(jì)效益，在生物捕撈中最好把種群密度控制在       點(diǎn)。
（3）圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán),其中甲代表的生物成分是           ，A代表的生理過(guò)程是                         ；丙表示的生物成分是               ，B代表的生理過(guò)程是                         。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)開(kāi)始于                        ，若該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的食物有1/2來(lái)自植物，1/4來(lái)自草食魚(yú)類(lèi)，1/4來(lái)自以草食魚(yú)類(lèi)為食的小型肉食魚(yú)類(lèi)，一條長(zhǎng)到4Kg的魚(yú)需消耗海洋植物      kg。
（5）與自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較             。每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入海洋，請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響                                                                          。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖1表示某一人工魚(yú)塘經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的種群特征，圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）可能影響該種群密度的因素有 (       )

A. 性別比例           B．營(yíng)養(yǎng)                   C．年齡組成               D．季節(jié)變化

（2）為提高經(jīng)濟(jì)效益，在生物捕撈中最好把種群密度控制在        點(diǎn)。

（3）圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán),其中甲代表的生物成分是            ，A代表的生理過(guò)程是                          ；丙表示的生物成分是                ，B代表的生理過(guò)程是                          。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)開(kāi)始于                         ，若該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的食物有1/2來(lái)自植物，1/4來(lái)自草食魚(yú)類(lèi)，1/4來(lái)自以草食魚(yú)類(lèi)為食的小型肉食魚(yú)類(lèi)，一條長(zhǎng)到4Kg的魚(yú)需消耗海洋植物       kg。

（5）與自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較              。每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入海洋，請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響                                                                           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖南師大附中高二12月階段檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

（10分）圖1表示某一人工魚(yú)塘經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的種群特征，圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）可能影響該種群密度的因素有 (       )

A. 性別比例           B．營(yíng)養(yǎng)                   C．年齡組成               D．季節(jié)變化

（2）為提高經(jīng)濟(jì)效益，在生物捕撈中最好把種群密度控制在        點(diǎn)。

（3）圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán),其中甲代表的生物成分是            ，A代表的生理過(guò)程是                          ；丙表示的生物成分是                ，B代表的生理過(guò)程是                          。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)開(kāi)始于                         ，若該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的食物有1/2來(lái)自植物，1/4來(lái)自草食魚(yú)類(lèi)，1/4來(lái)自以草食魚(yú)類(lèi)為食的小型肉食魚(yú)類(lèi)，一條長(zhǎng)到4Kg的魚(yú)需消耗海洋植物       kg。

（5）與自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較              。每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入海洋，請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響                                                                           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省期末題 題型：讀圖填空題

圖1表示某一人工魚(yú)塘經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的種群特征，圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)可能影響該種群密度的因素有_______ 。
A．性別比例 B．營(yíng)養(yǎng) C．年齡組成 D．季節(jié)變化
(2)為提高經(jīng)濟(jì)效益，在生物捕撈中最好把種群密度控制在_______點(diǎn)。
(3)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán)，其中甲代表的生物成分是________，A代表的生理過(guò)程是_______；丙表示的生物成分是__________，B代表的勝利過(guò)程是__________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)開(kāi)始于_____________，若該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的食物有1/2來(lái)自植物，1/4來(lái)自草食魚(yú)類(lèi)，1/4來(lái)自以草食魚(yú)類(lèi)為食的小型肉食魚(yú)類(lèi)，一條長(zhǎng)到4kg的魚(yú)需消耗海洋植物__________kg。
(5)與自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較________。每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入海洋，請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響__________。

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