下圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細(xì)胞，請你判斷下列說法中錯誤的是( )

A．吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞

B．各類細(xì)胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達的基因不同

C．d既參與體液免疫過程，又參與細(xì)胞免疫過程

D．當(dāng)再次受相同抗原刺激后，機體具有更強烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXX

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．唾液的殺菌作用
C．注射狂犬疫苗D．白細(xì)胞吞噬消滅病菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義湄潭縣湄江中學(xué)高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米中，有色種子必需具備A．B．D三個基因，否則無色。現(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交結(jié)果如下：a．有色植株×aabbDD→50%有色種子； b．有色植株×aabbdd→50%有色種子；c．有色植株×AAbbdd→50%有色種子。則該有色植株的基因型是 （ ）

A．AABBDD B．AABbDD C．a(chǎn)abbdd D．a(chǎn)abbDD

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)．神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B、若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元興奮

C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物種群在群落中的生活方式和它們在時間和空間上占有的地位稱為生態(tài)位。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.生態(tài)位屬于種群的空間特征

B.不同種群的生態(tài)位不會完全相同

C.生態(tài)位重疊越多的物種競爭也就越激烈

D.生態(tài)位的形成是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人劇烈活動后，隔一段時間血漿的pH會( )

A．大于7．35～7．45 B．遠小于7．35～7．45

C．維持在7．35～7．45 D．穩(wěn)定在3～4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)用生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動夠物種數(shù)和密度(個／m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )

A．化肥田土壤動物個體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

B．有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加，有機質(zhì)減少

C．化肥田土壤動物的物種多樣性減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D．有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物體的生命活動離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C．植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸
D．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．在光照條件下培養(yǎng)藻類；在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實驗過程中，光照適宜，每天測定四項數(shù)據(jù)；藻類數(shù)量的變化、水中有機物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化．根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如圖表示．據(jù)此回答：

（1）從圖A曲線可以看出，藻類數(shù)量增長曲線呈“S”型增長，增長速度最快的是第3天，從第6天起種群數(shù)量不再增加的原因是受環(huán)境因素的限制達到了培養(yǎng)液所能容納種群數(shù)量的最大值（K值）．
（2）從圖B可以看出水中有機物的含量不斷增加，這是由藻類光合作用引起的．
（3）圖C反映的是細(xì)菌數(shù)量變化的情況，藻類的大量增加與細(xì)菌數(shù)量變化之間存在著什么聯(lián)系？正相關(guān)（正相關(guān)/負(fù)相關(guān)），理由是前者為后者提供有機營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）隨水中藻類的增加，光合作用制造出大量氧氣，理應(yīng)會使水中溶氧量迅速增加，但為什么出現(xiàn)圖D的變化？細(xì)菌分解有機物時氧氣消耗．

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同步練習(xí)冊答案