【題目】若給予放射性同位素標(biāo)記的氨基酸研究胰腺細(xì)胞合成和分泌消化酶（屬于蛋白質(zhì)）的過(guò)程，放射性標(biāo)記先后出現(xiàn)在（ ）

A. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

C. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】C

【解析】試題分析：若給予放射性同位素標(biāo)記的氨基酸研究胰腺細(xì)胞合成和分泌消化酶（屬于蛋白質(zhì)）的過(guò)程，該物質(zhì)屬于分泌蛋白，其先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成，再到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工，再到高爾基體深加工，所以放射性標(biāo)記先后出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。所以A、B、D項(xiàng)不正確。C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍,乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若Ⅰ-2無(wú)乙病基因。下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病

B. 乙病為性染色體隱性遺傳病

C. II-3是純合子的概率為1/8

D. 設(shè)H-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中①②③表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種方式。圖乙中①②③都是興奮性神經(jīng)元，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也和神經(jīng)細(xì)胞一樣能引起細(xì)胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲①方式中，若靶腺為甲狀腺。則神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌 激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而影響甲狀腺的分泌。抗利尿激素的合成和釋放是圖甲中的 （填標(biāo)號(hào)）方式。

（2）與圖甲中A處興奮傳遞相比，興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞方向的特點(diǎn)是 。

（3）圖乙中神經(jīng)元①受到一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化，這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)首先進(jìn)入 ，隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。神經(jīng)元②膜

外 離子內(nèi)流，產(chǎn)生興奮。

（4）若給圖乙中骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處 （填“能”或“不能”）記錄到膜電位的變化；若在圖乙中A處給予一個(gè)適宜刺激，在C處 （填“能”或“不能”）記錄到膜電位的變化。

（5）動(dòng)物的神經(jīng)中樞在功能上各自獨(dú)立但又相互聯(lián)系，相互調(diào)控，低級(jí)神經(jīng)中樞往往受到相應(yīng)高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控，這種狀況反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)的 調(diào)節(jié)。

（6）重癥肌無(wú)力是 病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜上的 當(dāng)作抗原，產(chǎn)生抗體進(jìn)行攻擊，從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻，肌肉收縮無(wú)力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗，

狗便會(huì)獲得對(duì)聲音的唾液分泌反應(yīng)，下圖是對(duì)聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制。回答下列問(wèn)題。

（1） 單 獨(dú)給 狗 喂 食， 會(huì) 使 其分 泌 唾 液， 該 反 射_____（填“條件”或“非條件”） 反射。

（2）單獨(dú)給狗鈴聲，其耳部傳入神經(jīng)末梢會(huì)產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽(tīng)覺(jué)，此時(shí)還不會(huì)引起唾液分泌。這一過(guò)程_____（填“屬于”或“不屬于”）反射，理 由是_____。

（3）經(jīng)過(guò)先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練，狗的大腦皮層中甲、乙兩處會(huì)建立暫時(shí)性聯(lián)系。 理論上，狗聽(tīng)到鈴聲引起唾液分泌所需要的時(shí)間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時(shí)間

_____（填“長(zhǎng)”、“短”或“相等”），原因是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.吞噬細(xì)胞經(jīng)胞吞獲得的病原體通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)饺苊阁w

B.神經(jīng)細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)了鉀離子濃度內(nèi)高外低

C.核孔是細(xì)胞中實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道

D.相鄰動(dòng)物細(xì)胞可通過(guò)胞間連絲通道完成信息物質(zhì)交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，在此結(jié)構(gòu)中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是 。

（2）若刺激圖中1處，動(dòng)作為踢小腿，此時(shí)圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 （填字母）。

（3）已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì)，在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌肉收縮，由此可見(jiàn)該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元 （填“興奮”或“抑制”）

（4）若某藥物可阻斷伸肌收縮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。

②實(shí)驗(yàn)材料：略

③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處，刺激神經(jīng)纖維1處；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌 （填“收縮”或“不收縮”）。

第二步：后將藥物置于 （填字母）處，刺激神經(jīng)纖維1處；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌 （填“收縮”或“不收縮”）。

Ⅱ．正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時(shí)間變化的情況如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）在饑餓時(shí)，如果X是血糖，在a→b時(shí)段，血糖濃度這一變化主要是通過(guò) 的分解等過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。如果胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。現(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島B細(xì)胞受損）、Ⅲ（對(duì)胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為 （用或“=”表示）。

（2）人體的呼吸中樞位于 。如果X是CO2，c→d時(shí)段，呼吸強(qiáng)度會(huì) ,參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的方式是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菠蘿蜜果實(shí)采后呼吸速率和乙烯釋放速率，淀粉含量和可溶性糖含量的變化如下圖，下列敘述正確的是（ ）

A．菠蘿蜜果實(shí)成熟過(guò)程中的呼吸速率峰值早于乙烯釋放速率峰值

B．菠蘿蜜果實(shí)細(xì)胞呼吸速率變化與內(nèi)源乙烯的釋放速率呈正相關(guān)

C．果實(shí)呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量變化與內(nèi)源乙烯形成相關(guān)

D．圖2說(shuō)明菠蘿蜜果實(shí)成熟過(guò)程中可溶性糖完全來(lái)源于淀粉水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）C細(xì)胞所示分裂時(shí)期是____________________。

（2）染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的細(xì)胞有______________。E細(xì)胞所示現(xiàn)象稱為____________________。

（3）D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是______________，該生物體細(xì)胞中含有________條染色體。

（4）A細(xì)胞含有___________條同源染色體。

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