如圖為某家族遺傳病系譜圖，有關說法正確的是（相關基因用A、a表示）（　　）
A、由Ⅰ-1、Ⅱ-3和Ⅲ-7可推知該病的致病基因是隱性基因
B、由Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-9可推知此病為常染色體顯性遺傳病
C、Ⅱ-5的基因型是AA或Aa
D、Ⅲ-8是純合子的概率為
1
3
考點：常見的人類遺傳病
專題：
分析：分析系譜圖：5號和6號都患有該病，但他們有一個正常的女兒（9號），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說明該病為常染色體顯性遺傳�。畵�(jù)此答題．
解答： 解：A、由Ⅰ-1、Ⅱ-3和Ⅲ-7不能推知該病的致病基因是隱性基因，根據(jù)5×6→9才能推知此病為顯性遺傳病，A錯誤；
B、根據(jù)5×6→9可推知此病為顯性遺傳病，根據(jù)6號患病而9號正�？赏浦瞬槌Ｈ旧w顯性遺傳病，B正確；
C、5號的基因型為Aa，2號的基因型為AA或Aa，C錯誤；
D、8號的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa，故是純合子的概率為
1
3
，D正確．
故選：BD．
點評：本題結合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)系譜圖，熟練運用口訣判斷該遺傳病的遺傳方式和相應個體的基因型，進而計算相關概率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A、B分別代表
 
分子，C在細胞表面具有識別作用，由此我們可以判斷該圖的上面部分是指細胞
 
（外、內）
（2）目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結構模型是生物膜的
 
模型．
（3）從圖中物質出入細胞膜的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點
 
性．
（4）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物和藍藻都能進行光合作用，在細胞結構上存在著根本區(qū)別，主要是（　　）
A、細胞的外部形態(tài)不同
B、前者有核膜，后者無核膜
C、細胞膜的化學組成不同
D、前者有鞭毛，后者無鞭毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，下列分析正確的是（　　）
A、實驗的操作步驟是：制片→水解→沖洗→染色→酒精去浮色→晾干→觀察
B、染色時先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液
C、將涂片用質量分數(shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
D、與甲基綠結合的核酸分子主要分布在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于雙縮脲試劑A和B以及使用方法正確的是（　　）
A、試劑A和B分別為濃度0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4，二者混合后立即使用
B、試劑A和B分別為濃度0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuS04，使用時先加A液，再加B液
C、試劑A和B分別為濃度0.05g/mL的NaOH和0.01g/mL的CaS04，使用時，先加A液，再加B液
D、試劑A和B分別為濃度0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuS04，二者混合后立即使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

某家族中有的成員患甲種遺傳病（B、b），有的成員患乙種遺傳�。ˋ、a），家族系譜圖如圖所示．現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因．下列選項正確的是（　　）
A、甲種遺傳病的致病基因位于常染色體上，乙種遺傳病的致病基因位于X染色體上
B、就乙病而言，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個健康的孩子，這個孩子是雜合子的可能性為
1
2
C、Ⅱ5的基因型是AaXBXb或AAXBXb
D、若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，生了一個兩病兼患的孩子，再生一個正常孩子的概率為
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃顙魚因其肉質細嫩、營養(yǎng)豐富、沒有肌間刺等，受到消費者歡迎，成為我國重要的淡水養(yǎng)殖魚類，調查發(fā)現(xiàn)，在相同養(yǎng)殖條件下，黃顙魚雄魚比雌魚生長快2～3倍．為了達到較高的經(jīng)濟效益，研究人員根據(jù)遺傳原理培育出了子代全部為雄性個體的黃顙魚，并進行大規(guī)模養(yǎng)殖．請回答下列問題．
（1）黃顙魚為二倍體（2N=52），屬于XY型性別決定，所以可以通過控制
 
（填“精子”或“卵細胞”）的類型來控制魚苗的性別．
（2）黃顙魚背部主要有黑褐色（B基因控制）和灰黃色（b基因控制）兩種，若控制背部顏色的基因僅位于X染色體上，則可以讓基因型為
 
的兩個親本雜交，后代中背部為
 
色的魚苗即為雄魚．
（3）某研究所采用性逆轉與雌核發(fā)育的方法，最終獲得了全雄的黃顙魚，其培育過程大致如下：
第一步：性逆轉，通過相關激素誘導，將XY雄魚逆轉為“XY雌魚”；
第二步：雌核發(fā)育，采用冷凍休克法干擾“XY雌魚”的減數(shù)分裂過程，獲得含有52條染色體的卵細胞，該卵細胞不經(jīng)過受精作用就能發(fā)育成新個體，從而獲得YY超雄魚（該魚能正常發(fā)育且有繁殖能力）；
第三步：讓YY超雄魚與正常魚交配即可獲得全雄魚．
①在第二步中，冷凍休克法作用的理想時期是
 
，其最可能的原因為
 
．
②若控制黃顙魚背部顏色的基因位于X、Y的同源區(qū)段，則正常黑褐色雄魚有
 
種基因型．對某條黑褐色XY雄魚用一、二兩步的方法處理，獲得的YY超雄魚全為黑褐色，則親本黑褐色雄魚的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦，男子正常，女子患有色盲．若這對夫婦生有一位性染色體成為XXY的色盲后代，則導致這一變異的異常染色體來自于（　�。�
A、卵細胞B、精子
C、精子或卵細胞D、基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
①胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割；
②超數(shù)排卵技術要使用一定的激素如促性腺激素；
③胚胎移植實際上是產生胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程；
④試管嬰兒的培育過程屬于克隆技術；
⑤移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的；
⑥卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和每個細胞體積在不斷增加．
A、①②③B、③⑤⑥
C、②③⑤D、④⑤⑥

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