某中學(xué)生物興趣小組利用玫瑰花做雜交實(shí)驗(yàn),第二年得到子代,結(jié)果如下表所示:

父本

母本

子代

紅玫瑰

紅玫瑰

298紅玫瑰:101白玫瑰

白玫瑰

白玫瑰

紅玫瑰、白玫瑰(未統(tǒng)計(jì)數(shù)量比)

紅玫瑰

白玫瑰

紅玫瑰、白玫瑰(未統(tǒng)計(jì)數(shù)量比)

紅玫瑰

紅玫瑰

全紅玫瑰

(1)假設(shè)玫瑰色僅受一對(duì)等位基因的控制,則依據(jù)___________組對(duì)顯隱性的判斷可知此假設(shè)不成立。

(2)以下是對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的另外兩種可能的假說:

假說一:花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因(N+、N、n)控制,其中N決定白色,N+、n都決定紅色,N+相對(duì)于N、n是顯性,N相對(duì)于n是顯性。若該假說正確,則甲組兩個(gè)親代紅玫瑰花的基因型組合方式有 ______

種情況,試寫出其中的一種組合方式:_______。

假說二:花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1、n2同時(shí)存在時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為白色,其他情況均為紅色,N相對(duì)于n1、n2為顯性。

①依據(jù)假說二_____________(填“能”或“不能”)對(duì)其他各組的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋。

②根據(jù)假說二,試寫出乙組兩個(gè)白玫瑰花親本的基因型組合:________,及雜交子代中的紅玫瑰花與白玫瑰花的分離比:________________。

③經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)推理證明了假說二是正確的,則上述探索玫瑰花色遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為__________________法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省畢業(yè)年級(jí)考前預(yù)測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分示意圖(Nl- N4表示能量數(shù)值),回答下列問題:

(l)圖甲中碳元素以____形式從C進(jìn)入D;____構(gòu)成了一條食物鏈。

(2)圖甲中____構(gòu)成群落,群落的特征包括物種的____種間關(guān)系和____等。

(3)圖乙中的a表示____,b表示____,C表示____。

(4)圖乙中,能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的另兩個(gè)功能:物質(zhì)循環(huán)和________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省陽春市高二下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素類似物濃度不同扦插枝條生根數(shù)目不同

B. 每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C. 預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組

D. 正式實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長(zhǎng)素類似物之間形成相互對(duì)照

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省榆林市高三第二次測(cè)試卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知果蠅紅眼與白眼性狀由一對(duì)等位基因(A、a)控制,剛毛與截毛性狀由另一對(duì)等位基因(B、b)控制�,F(xiàn)用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅雜交得F1,F(xiàn)1的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌:截毛白眼雄=1:1;F1相互交配得F2,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為剛毛紅眼雌:截毛白眼雌:剛毛紅眼雄:截毛白眼雄=1:1:1:1(均不考慮交叉互換)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別為________________________。

(2)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?___________。試結(jié)合雜交結(jié)果,分析其可能的原因是___________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省榆林市高三第二次測(cè)試卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一個(gè)質(zhì)壁分離后正在復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,下列敘述正確的是

A. a的體積逐漸變大 B. b的顏色逐漸加深

C. c的濃度比外界濃度低 D. d的體積在整個(gè)過程無變化

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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期高考仿真考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)不同植物激素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 由頂端優(yōu)勢(shì)可知,生長(zhǎng)素濃度越高,側(cè)芽生長(zhǎng)越快

B. 比價(jià)甲、乙組可知,細(xì)胞分裂素可加速頂芽生長(zhǎng)素的分解

C. 比較丙、丁組可推測(cè),赤霉素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響可能與頂芽無關(guān)

D. 比較甲、丙組可知,用赤霉素處理頂芽可能使頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象更明顯

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省六校聯(lián)合體高三4月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

水稻的高桿對(duì)矮桿為完全顯性,由一對(duì)等位基因控制(A、a),抗病對(duì)易感病為完全顯性,由另一對(duì)等位基因控制(B、b),現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交,所得F1代自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果:高桿抗�。焊邨U易感病:矮桿抗�。喊珬U易感病=66:9:9:16。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:

(1)控制抗病和易感病的等位基因 (遵循/不遵循)基因的分離定律。

(2)上述兩對(duì)等位基因之間 (遵循/不遵循)基因的自由組合定律。

(3)F2代中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中,控制不同性狀的基因進(jìn)行了 ,具體發(fā)生在 時(shí)期。

(4)有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說:

①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于 對(duì)同源染色體上

②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4

③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

為驗(yàn)證上述假說,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

預(yù)期結(jié)果:

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是(  )

A. 基因全部在染色體上 B. 一條染色體上有一個(gè)基因

C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 染色體是由DNA與蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是

A.同時(shí)來自父方或母方的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體

C.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體

D.大小形狀完全相同的兩條染色體

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