科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮細胞制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述,正確的是( )
A. 質壁分離的細胞原生質層與細胞壁之間充滿了清水,液泡顏色更深
B. 當質壁分離不能復原時,細胞仍具正常的生理功能
C. 用不同濃度的KNO3溶液處理細胞后,均能觀察到質壁分離及其復原現(xiàn)象
D. 質壁分離與復原的實驗也可用來測定植物細胞液的相對濃度
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用若干基因型為Aa的棉鈴蟲進行自由交配,獲得大量子代。用某種殺蟲劑處理該棉鈴蟲的子代種群,發(fā)現(xiàn)基因型AA、Aa、aa的個體分別被淘汰掉80%、40%、20%。以下敘述正確的是
A. 殺蟲劑對棉鈴蟲發(fā)揮選擇作用,并會誘發(fā)棉鈴蟲的突變
B. 殺蟲劑的使用使棉鈴蟲Aa的基因型頻率降低
C. 淘汰后棉鈴蟲A的基因頻率為36.4%
D. 繼續(xù)使用該殺蟲劑,棉鈴蟲的死亡率會逐代增加
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在微生物的培養(yǎng)過程中對操作者的雙手、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、超凈工作臺的處理方法依次是
A. 酒精消毒、高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、紫外線消毒
B. 酒精消毒、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌、紫外線消毒
C. 紫外線消毒、高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、紫外線消毒
D. 酒精消毒、高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、干熱滅菌、酒精消毒
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應,圖2為某種細胞器的模式圖,請回答下列問題。
(1)圖1中膜結構 (填“甲”或“乙”)中的反應會發(fā)生圖2中,發(fā)生的場所是圖2中的 (填標號),圖1中膜結構 (填“甲”或“乙”)中的反映晝夜不停。
(2)該葉肉細胞中除了圖1所示的兩種膜結構所屬的細胞器外,還有 具有雙層膜結構;除了圖2所示結構中含有色素外,還有 也含有色素。
(3)若圖1中膜結構甲釋放的O2的量與膜結構乙需要的O2的量相等,表明表明葉肉細胞的光合作用速率 (填“>”、“=”、“小于”)呼吸速率。
(4)圖二中②處含有與光合作用 反應有關的酶,當光照強度減弱時,②處 (填“C3”、“C5 ”或)含量會間減少。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于控制無關變量相關操作的是
A.驗證光合作用需要光照的實驗中,將葉片的一半用黑紙包住
B.驗證溫度影響酶活性的實驗中,先將每一組底物和酶溶液分別置于相同溫度條件下后再混合
C.驗證光合作用能產生淀粉的實驗中,首先將實驗植物進行饑餓處理
D.綠葉中色素的提取和分離實驗中,制備濾紙條時剪去兩角
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖,圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖.則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是( )
A.曲線1 B.曲線2 C.曲線3 D.曲線4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是
A. 物種是生物進化的基本單位
B. 地理隔離是新物種形成的標志
C. 突變和基因重組為生物進化提供原材料
D. 生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.一種氨基酸可能有幾種與之相對應的遺傳密碼子
B.GTA肯定不是遺傳密碼子
C.每種遺傳密碼子都有與之對應的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細胞中和小麥細胞中決定的是同一種氨基酸
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