A、生物中的逆轉錄現(xiàn)象,是指過程④ |
B、基因的表達過程包括①②③,均發(fā)生在細胞核內 |
C、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響過程② |
D、涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體、細胞壁、紡錘體 |
B、細胞壁、細胞膜、核膜 |
C、染色體、赤道板、細胞膜 |
D、染色體、紡錘體、赤道板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA的堿基排列順序 |
B、tRNA的堿基排列順序 |
C、rRNA的堿基排列順序 |
D、DNA的堿基排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用纖維素酶分解藍藻的細胞壁而不會破壞其內部結構 |
B、葉綠體的雙層膜結構、線粒體的棒狀結構都屬于細胞的顯微結構 |
C、用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成,不改變其通透性 |
D、同時具有中心體和葉綠體的細胞可能是低等植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、.細胞膜對膜兩側物質的進出具有全透性 |
B、.細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類無差異 |
C、.載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質 |
D、糖被在細胞間的信息交流中具有識別作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、40% |
C、50% | D、60% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1為促甲狀腺激素釋放激素,2和乙均為抗利尿激素,3為神經(jīng)遞質 |
B、激素甲既能促進也能抑制下丘腦和垂體的某些生理過程 |
C、機體內激素甲和丙的分泌均存在分級調節(jié) |
D、炎熱環(huán)境下,人體可以通過減少甲、增多乙維持穩(wěn)態(tài) |
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