圖1中甲～戊是細(xì)胞分裂示意圖，圖2為某一細(xì)胞中DNA數(shù)目變化的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

圖1　　　　　　　　　　　圖2

(1)若這些細(xì)胞取自同一生物，圖1中含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞有________，圖2所示細(xì)胞分裂的各段中含有染色單體的區(qū)段有________(根據(jù)虛線字母填寫)。

(2)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(YyRr)，分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖1中丁所示細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為________________。

(3)孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳定律發(fā)生在圖示細(xì)胞中的________細(xì)胞，若要通過該動(dòng)物來驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律，通常選用基因型為yyrr的個(gè)體提供的細(xì)胞。該細(xì)胞應(yīng)處于圖2中的________段才具有受精能力。

(4)若圖2表示該動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的全過程，細(xì)胞在BC段發(fā)生了顯性突變，則該突變________(填“能”或“不能”)傳給下一代。

(5)圖2為細(xì)胞中DNA變化的過程示意圖，請(qǐng)用箭頭將圖1中的細(xì)胞按順序進(jìn)行連接________________。

【解析】　(1)若甲～戊取自同一生物，則該生物含有4條染色體，甲、丙所示為有絲分裂，乙、丁、戊所示為減數(shù)分裂，含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞有乙、丙、丁、戊；圖2中BE為有絲分裂間期、前期和中期，含有染色單體，HL為減數(shù)第一次分裂間期、減數(shù)第一次分裂時(shí)期和減數(shù)第二次分裂前期和中期，含有染色單體。(2)丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不存在等位基因，該細(xì)胞的基因型可能為YYRR或YYrr或yyRR或yyrr。(3)孟德爾的分離定律和自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，為圖乙；驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律，通常選用測(cè)交，根據(jù)胚胎工程知識(shí)，處于KL段的次級(jí)卵母細(xì)胞才有受精能力。(4)圖2若表示一個(gè)細(xì)胞分裂的全過程，則該細(xì)胞為有絲分裂形成性原細(xì)胞，性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子，BC段發(fā)生了顯性突變，則配子中可能含有該突變的基因，發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變可以遺傳給下一代。(5)根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的過程判斷，圖1中細(xì)胞順序?yàn)楸住臁摇　?/p>

【答案】　(1)乙、丙、丁、戊　BE、HL

(2)YYRR或YYrr或yyRR或yyrr

 (3)乙　KL

(4)能

(5)丙→甲→戊→乙→丁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年重慶市西南師大附中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

I．（每空1分）．(1) 圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是_____________，上面分布有__________________。是進(jìn)行光合作用       反應(yīng)階段的場(chǎng)所，含有該細(xì)胞器的生物和硝化細(xì)菌都屬于        養(yǎng)生物。
(2) 圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[4]     和[5]     。
(3) 圖中由C5與[   ]________結(jié)合形成[   ]_________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成糖類等有機(jī)物。在光照下，若停止CO2供給，細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì)           。
(4) 圖中的2、3分別表示           、          。
II．（每空2分）下圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙至戊表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境、植物細(xì)胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請(qǐng)據(jù)圖回答(1)—(3)小題：
 
(1) 該植物葉肉細(xì)胞處于丁圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖甲曲線中          點(diǎn)，當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中B～C段（不含B點(diǎn)）狀態(tài)時(shí)，則乙至戊圖中對(duì)應(yīng)的是           圖。
(2) 如果其他條件不變，適當(dāng)升高溫度，A點(diǎn)    移；如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為aμmol/m2· s，C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/m2·s，則C點(diǎn)時(shí)光合作用實(shí)際消耗的CO2為___________μmol/m2·s（假定該過程植物呼吸速率不變）。
(3) 在溫度適宜的條件下，影響A～C段光合速率的最主要的因素是                 。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三（育才班）10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？                   。

A．玉米的葉肉細(xì)胞                        B．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

C．藍(lán)藻                                 D．洋蔥根的分生區(qū)

（2）圖丙中動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A的厚度變小，說明A具有            。

（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是             。

（4）細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

1）丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                  。

2）戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分是：          。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省贛州市（十一縣市）高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙至戊表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境、植物細(xì)胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該植物葉肉細(xì)胞處于丁圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖甲曲線中           點(diǎn)，當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中B～C段（不含B點(diǎn)）狀態(tài)時(shí)，則乙至戊圖中對(duì)應(yīng)的是            圖。

（2）如果其他條件不變，CO2濃度增大，則B點(diǎn)      移；如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/m2·s，C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/m2·s，則C點(diǎn)時(shí)O2產(chǎn)生量為               _____________μmol/m2·s（假定該過程植物呼吸速率不變）。

（3）在溫度適宜的條件下，限制A～C段光合速率的主要因素是                ，C點(diǎn)后影響光合速率的主要因素是                。

（4）取該植物大小相似、重量相同的綠色葉片若干，分四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量，在不同溫度下分別暗處理１小時(shí)，測(cè)其重量變化；立刻再光照１小時(shí)（四組光照強(qiáng)度相同），再分別測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果：

①在光照的1小時(shí)中，第一、二、三組葉片釋放的氧氣量         　。（填“相等”或“不相等”）。四組中，實(shí)際光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第          組葉片。

②假如光照后葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機(jī)物的量，則在27℃條件下每小時(shí)葉片實(shí)際光合作用制造的有機(jī)物為           mg。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（11分）

(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞(　    　)

A．玉米的葉肉細(xì)胞  B．酵母菌   C．藍(lán)藻   D．洋蔥根的分生區(qū)

 (2)圖丙中，A表示________________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A  的厚度變小，說明A具有________。

(3)圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是________________。

(4)圖甲形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料？________。

(5)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

①圖丁中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：__       _、__        _、__         _。

②圖戊中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：

 _____       _、_____         _、_____         _。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞(　　)

A．玉米的葉肉細(xì)胞 B．酵母菌

C．藍(lán)藻 D．洋蔥根的分生區(qū)

(2)圖丙中，A的完整化學(xué)名稱是________________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A的厚度變小，說明A具有________。

(3)物質(zhì)通過圖丙中結(jié)構(gòu)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，均與其上的________成分有關(guān)。圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是________________。

(4)圖甲形成的組織是否為很理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料？________。

(5)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

①圖丁中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：________________。

②圖戊中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：________________。

 

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