14.回答下列與實驗有關(guān)的問題:
(1)實驗原理:請完成下表
需檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)用于檢測的試劑實驗現(xiàn)象
還原糖磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)紫色
脂肪蘇丹Ⅲ
DNA綠色
線粒體健那綠
(2)實驗試劑:
①脂肪的檢測中,用蘇丹染液染色后,用吸水紙吸去染液后,再滴加1-2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,其作用是洗去浮色
②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,將刮下的口腔上皮細(xì)胞放在滴加0.9%的NaCl溶液載玻片上,其目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)結(jié)構(gòu);用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,其作用是鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色.
③在體驗細(xì)胞膜制備的方法過程中,向稀釋的紅細(xì)胞溶液中加蒸餾水,其作用是紅細(xì)胞吸水脹破,釋放內(nèi)容物.
(3)實驗材料:
下列有關(guān)實驗材料選擇,說法正確的是:B
A.西瓜汁中含有豐富的還原糖,適合用來做還原糖的檢測的材料
B.可以用洋蔥根部的細(xì)胞作為觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實驗材料
C.雞血和豬血取材都很方便,都適合用來作為細(xì)胞膜制備的實驗材料
D.可以用菠菜的葉肉細(xì)胞作為觀察葉綠體和線粒體的實驗材料.

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,甲基綠與DNA結(jié)合形成綠色,吡羅紅把RNA染成紅色,DNA集中分布在細(xì)胞核,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
(5)線粒體需要使用健那綠染色,染成藍(lán)綠色;

解答 解:(1)①還原糖可與斐林試劑在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀;
②蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);
③脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);
④觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,甲基綠與DNA結(jié)合形成綠色,吡羅紅把RNA染成紅色;
⑤健那綠能將線粒體染成藍(lán)綠色.
(2)①脂肪的檢測中,用蘇丹染液染色后,需要用積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色.
②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,0.9%的NaCl溶液的作用是維持細(xì)胞正常的形態(tài)結(jié)構(gòu);質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色.
③在體驗細(xì)胞膜制備的方法過程中,向稀釋的紅細(xì)胞溶液中加蒸餾水,其作用是紅細(xì)胞吸水脹破,釋放內(nèi)容物.
(3)A、西瓜汁中含有豐富的還原糖,但是西瓜汁含有色素,會對實驗結(jié)果有掩蓋作用,不適合用來檢測還原糖,A錯誤;
B、洋蔥根部的細(xì)胞沒有顏色,可以作為觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實驗材料,B正確;
C、可用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為制備細(xì)胞膜的材料,雞血細(xì)胞含有細(xì)胞核和細(xì)胞器,一般不用于制取細(xì)胞膜,C錯誤;
D、不能用菠菜葉做實驗材料來觀察線粒體,因為菠菜葉為綠色,影響了對實驗現(xiàn)象的觀察,D錯誤.
故選:B.
故答案為:(1)①斐林試劑  ②雙縮脲試劑   ③橘黃色   ④甲基綠   ⑤藍(lán)綠色
(2)①洗去浮色   ②維持細(xì)胞正常的形態(tài)結(jié)構(gòu)    細(xì)胞膜的通透性    DNA和蛋白質(zhì)    ③紅細(xì)胞吸水脹破,釋放內(nèi)容物
(3)B

點評 本題考查檢測還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪的實驗以及核酸的分布、觀察線粒體和葉綠體的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其02 的消耗量和的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖〉。則下列敘述錯誤的是( )

A.氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

C.氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min

D.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)受精作用的敘述中,錯誤的一項是( 。
A.受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
B.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相等
C.受精卵的分裂方式為有絲分裂
D.受精卵中全部DNA來自父母雙方的各占一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.為了預(yù)防嬰兒佝僂病的發(fā)生,醫(yī)生常常建議年輕的媽媽要經(jīng)常帶孩子在室外活動,理由之一是( 。
A.有利于骨細(xì)胞的分裂增生
B.有利于獲得更多的能量
C.有利于維生素D的形成,增強Ca、P的吸收
D.有利于形成正確的姿態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在下列物質(zhì)中,將其中能夠構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸連接成一多肽鏈(每種氨基酸只有一個),則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是( 。
A.2、3、2B.4、4、3C.2、2、3D.3、2、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述錯誤的是

A.在翻譯的過程中,堿基互補配對發(fā)生在mRNA與tRNA之間

B.通常一個mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)行多條肽鏈的合成

C.中心法則中,堿基互補配對原則保證了遺傳信息的傳遞能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行

D.在人的胰島細(xì)胞中胰島素基因和血紅蛋白基因均得以表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述中正確的是( 。
A.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對方式的多樣性
B.生物界的豐富多彩,起決定作用的是細(xì)胞的多樣性
C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性
D.沒有氨基酸結(jié)構(gòu)的多樣性,就沒有蛋白質(zhì)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.繡線菊是一種常見的園林栽培灌木,為研究金山繡線菊和金焰繡線菊對弱光照的耐受能力,研究者進(jìn)行如下實驗 ①利用遮蔭網(wǎng)控制不同組別的透光程度(透光處理). ②撤掉遮蔭網(wǎng),常規(guī)條件培養(yǎng)15天(恢復(fù)處理),測得實驗數(shù)據(jù)如圖所示.回答下列問題:

(1)本實驗中,對照組采取的處理是自然光照.各種處理條件下,植物體在圖示時段內(nèi)有機物積累量最多的時刻是16時.
(2)處理條件為透光20%~25%時,兩種繡線菊光合速率在全天只出現(xiàn)一次高峰,此條件主要影響光合作用的光反應(yīng)階段.
(3)分析兩種繡線菊恢復(fù)處理的曲線可知,對弱光耐受能力更強的是金焰繡線菊,理由是透光20%~25%條件處理的金焰繡線菊恢復(fù)處理后,在(8時)光照較弱的條件下的光合速率達(dá)到最大值.
(4)本實驗中每種處理條件幾乎都在12時左右出現(xiàn)“低谷”,此時細(xì)胞間隙中的CO2不足,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3產(chǎn)量下降.
(5)若想進(jìn)一步研究不同透光處理是否影響葉片中光合色素的種類和含量,實驗操作步驟應(yīng)包括①③⑤⑥(填序號).
①稱取等量各組葉片分別加入等量無水乙醇,研磨、過濾提取色素濾液   
②制作各組葉片臨時裝片放在顯微鏡下觀察   
③利用毛細(xì)吸管吸取色素提取液,在濾紙條上畫線,反復(fù)多次   
④利用移液管在無菌條件下向濾紙條上轉(zhuǎn)移色素提取液   
⑤將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時間   
⑥比較各組濾紙條上色素條帶的數(shù)量、寬度和顏色差異.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在小麥中,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。═)對不抗。╰)為顯性,用高稈抗。―DTT)和矮稈不抗病(ddtt)的兩種小麥作親本,培育矮稈抗病的良種小麥供農(nóng)民使用.
(1)用雜交育種方法培育這一良種供農(nóng)民使用至少需要4年時間,每一年的方法和目的是什么?請完成下表:
時間方法目的
第1年雜交獲得F1種子
第2年自交獲得F2種子
第3年自交選出矮稈抗病純系植株
第4年自交選出純系植株(ddTT)擴大培養(yǎng)
(2)第3年開始出現(xiàn)矮稈抗病類型,它約占群體的比率為$\frac{3}{16}$;若用單倍體育種,開始出現(xiàn)矮稈抗病類型約占群體的比率為$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案