將馬鈴薯塊挖個(gè)凹穴,放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水,一種是0.3g/mL的蔗糖溶液。開(kāi)始時(shí),兩個(gè)液面是平的,過(guò)了一段時(shí)間后液面如右圖。請(qǐng)回答:

(1)液體A是___________,液體B是___________。

(2)在圖甲中,C處細(xì)胞___________水,D處細(xì)胞_____________水。在乙圖中,C處細(xì)胞___________水,D處細(xì)胞___________水。

(1)0.3g/mL蔗糖溶液  清水  (2)失  吸  吸  失


解析:

以圖乙說(shuō)明:由于凹穴內(nèi)液面升高,說(shuō)明為高滲,導(dǎo)致所接觸的細(xì)胞失水,故為0.3g/mL蔗糖溶液;外面為清水;在圖甲中,C處細(xì)胞處高滲環(huán)境中,失水,D處細(xì)胞相反,吸水;反之,在乙圖中,C處細(xì)胞吸水,D處細(xì)胞失水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(7分)將馬鈴薯塊挖個(gè)凹穴,放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水,一種是0.3g/mL的蔗糖溶液。開(kāi)始時(shí),兩個(gè)液面是平的,過(guò)了一段時(shí)間后液面如右圖。請(qǐng)回答:

(1)液體A是___________,液體B是___________。

(2)在圖甲中,C處細(xì)胞___________水,D處細(xì)胞_____________水。在乙圖中,C處細(xì)胞___________水,D處細(xì)胞___________水。

(3)A液面升高的原因是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將馬鈴薯塊挖個(gè)凹穴,放在內(nèi)外兩種液體中間,已知一種是清水,一種是30%的蔗糖溶液。開(kāi)始時(shí),兩個(gè)液面是平的,過(guò)了一段時(shí)間后液面如右圖所示。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題:

(1)液體A是      ,液體B是     

(2)甲中,C處細(xì)胞      水,D處細(xì)胞      水。乙中,C處細(xì)胞      水,D處細(xì)胞      水。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如下圖將馬鈴薯塊挖個(gè)凹穴,放在內(nèi)、外兩種液體中間。已知一種是清水,一種是0.3 g/mL的蔗糖溶液,開(kāi)始時(shí),兩個(gè)液面是平的,過(guò)一段時(shí)間后液面如下圖所示。請(qǐng)回答:









(1)液體A是_________________,B是_____________________。

(2)在圖甲中,C處細(xì)胞______________水,D處細(xì)胞______________水。

(3)在圖乙中,C處細(xì)胞______________水,D處細(xì)胞______________水。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將馬鈴薯塊挖個(gè)凹穴,放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水,一種是30%的蔗糖溶液,開(kāi)始時(shí),兩個(gè)液面是平的,過(guò)了一段時(shí)間后液面如下圖,則:

(1)液體A是__________,B是__________。

(2)在圖甲中,C處細(xì)胞________水,D處細(xì)胞________水。

(3)在圖乙中,C處細(xì)胞________水,D處細(xì)胞________水。

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