19．撕取紫色洋蔥同一鱗片葉上的兩片外表皮并制成臨時裝片，分別滴加甲、乙兩種溶液，觀測視野中液泡體積變化，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．乙溶液的摩爾濃度比甲溶液大
B．2min時，兩裝片內(nèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于初始值
C．10min時滴加清水，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原過程
D．圖示時間內(nèi)，兩裝片內(nèi)細(xì)胞都失去生命活性

分析 根據(jù)題意和曲線圖分析可知：處于乙溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，液泡的直徑逐漸減小，說明細(xì)胞通過滲透作用失水，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，乙溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度；處于甲溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞的液泡直徑先減小，然后增加，說明細(xì)胞處于甲溶液中先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，該過程中細(xì)胞先失水，然后又吸水．

解答 解：A、分析題圖可知，在2分鐘之前，處于甲溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞液泡的直徑減小的速度更快，因此甲溶液的摩爾濃度大，A錯誤；
B、2分鐘時，處于甲、乙溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞的液泡體積減小，細(xì)胞失水，所以細(xì)胞液濃度高于初始值，B正確；
C、10min時，取出兩個細(xì)胞并置于清水中，處于甲溶液中的細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，再放入清水中，基本沒有變化；處于乙中的細(xì)胞再放入清水中可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；
D、圖示時間內(nèi)，甲溶液中的細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，說明裝片內(nèi)細(xì)胞具有生命活性，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查植物細(xì)胞滲透作用和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，若將C的食物比例由A：B=1：1調(diào)整為3：1，林德曼效率按10%計(jì)算，則該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的（　　）
A．1.692倍B．1.375倍C．1.875倍D．0.575倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于配子比例和數(shù)量的敘述，正確的是（　�。�
A．Aa的親本產(chǎn)生的雌雄配子比例為1：1
B．Aa個體產(chǎn)生的含A的雄配子和含a的雌配子比例為1：1
C．Aa的母本產(chǎn)生兩種配子，比例為1：1
D．Aa個體在正常情況下產(chǎn)生Aa的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題．

（1）若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丙指的是生態(tài)系統(tǒng)中的非生物的物質(zhì)與能量．若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有③④⑦．
（2）若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106KJ；B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104KJ，D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104KJ，能量傳遞效率按20%計(jì)算，則A的能量值是3.1×104KJ．
（3）圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖中的④表示通過呼吸作用散失的能量，圖中①②表示的含義分別為：①蛙同化的能量，②蛙用于生長發(fā)育繁殖的能量．當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數(shù)量一般處于k（填“K”或“K/2”），此時蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是大致相等．
（4）環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因，保護(hù)野生朱鹮最有效的方式是就地保護(hù)，日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，這種信息屬于物理信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是（　�。�
A．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
B．同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根
C．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)
D．在番茄花期噴灑一定濃度的2，4-D可防止落花落果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N、n）控制，其中一個基因在純合時能使合子死亡（注：NN、XnXn、XnY等均視為純合子）．有人用一對果蠅雜交，得到F1果蠅共185只，其中雄蠅63只，下列說法不正確的是（　�。�
A．控制這一性狀的基因位于X染色體上
B．若F1中雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是N
C．若F1中雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則F1中雌蠅的基因型為XNXN、XNXn
D．若為N基因純合致死，則F1中成活果蠅的基因型共有2種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是 （ ）

A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B．高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積

C．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述．不正確的是 （ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C． DNA分子堿基排列順序的多樣性．構(gòu)成了DNA分子的多樣性

D．膽固醇及構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分．在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．哺乳動物（或人）的成熟紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，將其作特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象．再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”．
（1）血影的化學(xué)組成是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類． 其中對行使細(xì)胞膜功能有重要作用的是蛋白質(zhì)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞，該成分的種類和含量會越多．
（2）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？放在蒸餾水中（或清水中）．
（3）紅細(xì)胞溶血后，流出細(xì)胞外的物質(zhì)是血紅蛋白，這種物質(zhì)使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能．

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同步練習(xí)冊答案