根吸收礦質(zhì)元素的過程是


  1. A.
    自由擴(kuò)散
  2. B.
    滲透作用
  3. C.
    主動(dòng)運(yùn)輸
  4. D.
    內(nèi)吞作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型：022

植物根細(xì)胞吸收土壤溶液中各礦質(zhì)元素離子的過程，與根細(xì)胞的呼吸作用有著密切的關(guān)系，試回答下列有關(guān)問題。

（1）現(xiàn)欲設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，鑒別植物根細(xì)胞在呼吸作用中放出的是何種氣體。可選用的儀器有：錐形瓶、橡皮塞、細(xì)棉線、凡士林、一塊紗布、小麥種子、氫氧化鈉溶液、鹽酸、澄清石灰水等。請(qǐng)簡述該實(shí)驗(yàn)步驟________。

（2）數(shù)十天后可觀察到上述實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的現(xiàn)象是________；發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是________。

（3）寫出植物根細(xì)胞在進(jìn)行交換吸附前所發(fā)生的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式或電離方程式________。

（4）植物根細(xì)胞的呼吸作用為主動(dòng)運(yùn)輸提供________，為________提供________。根據(jù)根吸收礦質(zhì)元素的過程，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取________的措施來增加產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

為驗(yàn)證植物根吸收礦質(zhì)元素的過程與根細(xì)胞的呼吸作用之間有著密切的關(guān)系，某同學(xué)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)。

??實(shí)驗(yàn)材料和儀器：大麥離體根；錐形瓶、導(dǎo)管、瓶塞；適宜溫度的硫酸銨水溶液；氮?dú)狻⒀鯕�、奈氏試劑（�?/span>NH變色，隨NH濃度增加而顏色加深）

??實(shí)驗(yàn)步驟：

??第一步：在甲、乙錐形瓶中分別加入等量的（NH4）2SO4溶液，選取同株大麥的離體根，隨機(jī)等分加入甲、乙瓶的溶液中，并如下圖塞上瓶塞；

??第二步：向甲瓶緩慢通入氧氣，向乙瓶緩慢通入氮?dú)猓?/span>

??第三步：分別在甲、乙瓶中加入等量奈氏試劑。

??請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

??分析原因：

??結(jié)論：

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物根吸收礦質(zhì)元素的過程與根細(xì)胞的呼吸作用有密切關(guān)系。有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，來驗(yàn)證它們之間的關(guān)系（奈氏試劑遇NH+4變色，且隨NH+4的濃度增加而顏色加深；實(shí)驗(yàn)中氮?dú)鈱?duì)大麥根細(xì)胞無傷害作用）,如下圖，則實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序是 （     ）?  

                                                                  

①取甲、乙兩個(gè)錐形瓶  ②向甲通入N2，向乙通入O2?③分別向瓶中加入等量的奈氏試劑  ④在瓶中分別加入等量的硫酸銨溶液，選取相同的大麥的離體根，隨機(jī)等分放入兩瓶溶液中，塞上裝有導(dǎo)管的瓶塞  ⑤觀察溶液顏色的變化

A.①②③④⑤      B.①③②⑤④?     C.①③④②⑤        D.①④②③⑤

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

在活細(xì)胞內(nèi)，下圖中的循環(huán)過程永不停息地進(jìn)行著。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
(1)綠色植物體內(nèi)，與①相應(yīng)的生理活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)的_________中進(jìn)行的。
(2)在光合作用的光反應(yīng)中，可進(jìn)行_______(用圖中序號(hào)表示)過程，能量來自______；在光合作用的暗反應(yīng)中，可進(jìn)行_________(用圖中序號(hào)表示)過程，能量用于___________。
(3)在呼吸作用的過程中，可進(jìn)行_______(用圖中序號(hào)表示)過程，能量來自_________。
(4)在根吸收礦質(zhì)元素的過程中，可進(jìn)行________(用圖中序號(hào)表示)過程，能量用于____。

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