【題目】如圖為反射弧結構示意圖,下列說法中正確的是(  )

A. 刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負

B. 若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④處,E不能產(chǎn)生反應

C. 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞

D. 若在④處施加一較強電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有⑤

【答案】C

【解析】由圖分析可知上有神經(jīng)節(jié),所以是傳入神經(jīng),是突觸,③④⑤是傳出神經(jīng),A是感受器,B是傳入神經(jīng),C是神經(jīng)中樞,D是傳出神經(jīng),E是效應器。如果刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,A錯誤。若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④處,E能產(chǎn)生反應,B錯誤。興奮的傳遞需要能量,若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞,C正確。若在④處施加一較強電刺激,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳遞,在神經(jīng)元之間單向傳遞,圖中①~⑤處能測到興奮的有③和⑤,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物類別的敘述正確的是

A顫藻和衣藻都是原核生物

B酵母菌和草履蟲都是真核生物

C肺炎雙球菌和霉菌都是細菌

D衣原體和噬菌體都屬于病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列4種育種方法中,變異類型相同的是( )

①用玉米花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

②用秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株

③通過雜交育種獲得抗病抗倒伏小麥品種

④用X射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(  )

A. 生命系統(tǒng)的結構層次包括從細胞到生物圈的各個層次

B. 一只變形蟲就是一個細胞

C. 精子具有細胞結構,但是受精卵才充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國目前面臨一系列社會、經(jīng)濟難題的主要原因是(  )

A. 國土面積不夠大 B. 經(jīng)濟發(fā)展不夠快

C. 就業(yè)人數(shù)過少 D. 人均自然資源不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞 (如下圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)ad四種細胞狀態(tài)(如右圖所示),則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間( )

A. ad B. ac

C. cb D. dc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物的細胞結構最相似的是

A變形蟲、水綿、香菇

B煙草、草履蟲、大腸桿菌

C小麥、番茄、大豆

D酵母菌、靈芝、豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示的過程為 , 其中生成的ATP所含化學能來自 , 寫出生成ATP的反應式:
(2)圖中B表示的過程為 , 此過程發(fā)生的場所是在
(3)圖中C表示的過程為 , 產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自 , 這里產(chǎn)生的CO2是在階段形成的,產(chǎn)生的水是在階段形成的,C過程的反應式可以寫成:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞的生命歷程圖,其中甲~辛表示相關生理過程。下列敘述中錯誤的是

A. 甲是細胞分裂,乙是基因選擇性表達的過程

B. 丙過程基因發(fā)生突變,細胞周期縮短

C. 皮膚上的“老年斑”是細胞發(fā)生了丁過程的結果

D. 已過程染色質(zhì)固縮會影響DNA的轉錄過程

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