【題目】濕地公園建設(shè)的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,科研人員對(duì)某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行調(diào)査,為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究,下表表示對(duì)幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是______________。

2調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有_______,進(jìn)一步調(diào)査發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下,公園中的物種豐富度有所増加,在此過(guò)程中,公園中群落演替的類型是__________。

3在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲(chóng)以藻類為食,鯽魚(yú)以藻類和線蟲(chóng)為食,若去掉線蟲(chóng),鯽魚(yú)的總能量變化趨勢(shì)是_________,其原因是___________。

4 生態(tài)學(xué)家提醒:決不能因?yàn)樵摑竦毓珗@具有污水處理能力而向公園大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng),這是因?yàn)開(kāi)_______________。

【答案】1紅假單胞光合細(xì)菌

2)(生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中的化學(xué)能 次生演替

3增加 食物鏈縮短,能量浪費(fèi)少

4)(濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的

【解析】

試題分析:1據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌,理由是不產(chǎn)毒素且對(duì)銨鹽和有機(jī)物的去除率高。

2輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工輸入的化學(xué)能進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下公園巾的物種豐富度有所增加,在此過(guò)程中,公園中群落演替的類型是次生演替。

3鯽魚(yú)和線蟲(chóng)的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng),若去掉線蟲(chóng),鯽魚(yú)的總能量變化趨勢(shì)是增加,其原因是食物鏈縮短,能量浪費(fèi)的少。

4由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,因此決不能因?yàn)樵摑竦毓珗@具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答:

1甲組想探究的問(wèn)題是:酵母菌是否在有氧和無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖A~D所示:

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序裝置可重復(fù)使用。有氧條件下的裝置序號(hào)依次是:________________________。

B瓶中澄清的石灰水還可用________________________代替。

2乙組利用圖所示裝置橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?還必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為:裝置編號(hào)為

___________________________________________________________________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

a若裝置的液滴__________移動(dòng),裝置的液滴__________移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行有氧呼吸;

b若裝置的液滴__________移動(dòng),裝置的液滴__________移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;

c若裝置的液滴__________移動(dòng),裝置的液滴__________移動(dòng),則酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是 ( )

A. 基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下看不見(jiàn),染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可看見(jiàn)

B. 染色體變異是定向的,基因突變是不定向的

C. 基因突變是可以遺傳的,染色體變異是不能遺傳的

D. 染色體變異產(chǎn)生的變異是有利的,基因突變產(chǎn)生的變異是有害的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)腸息肉是一種遺傳病,控制這種遺傳病的遺傳信息存在于

A. 發(fā)生病變的細(xì)胞

B. 體內(nèi)結(jié)腸細(xì)胞中

C. 親本配子中

D. 體內(nèi)的幾乎每個(gè)細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N,顯微觀察該動(dòng)物的精巢切片,觀察到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是

A.1N和2N B.2N和3N C.1N、2N和4N D.2N、3N和4N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從某果蠅種群中隨機(jī)抽取250只個(gè)體,測(cè)得基因型為AA、Aaaa的個(gè)體分別是80只、150只、20只。該果蠅種群中,Aa的基因頻率分別是( )

A. 65%、35% B. 62%38%

C. 95%、5% D. 40%60%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,種群在理想環(huán)境中呈J型增長(zhǎng)甲曲線,在有環(huán)境阻力條件下,呈S型增長(zhǎng)乙曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中,正確的是

A甲曲線所代表的種群增長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)生存斗爭(zhēng)存在

B假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0,種群數(shù)量下一年總是前一年的17倍,則第5年種群數(shù)量是N0175

C種群數(shù)量為K時(shí),增長(zhǎng)率最大

D種群數(shù)量越高,該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問(wèn)題:

1制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是_____________。寫出酒精發(fā)酵成醋酸的反應(yīng)方程式__________________________。

2腐乳制作過(guò)程中,鹵湯中酒的含量應(yīng)該控制在_____________左右。

3制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是_____________。為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的加入少量陳泡菜液,加入泡菜液的作用是__________________________。

4泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________________________、腌制時(shí)間和食鹽用量。寫出亞硝酸鹽含量的計(jì)算方法。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述的生物學(xué)意義中,不能下圖來(lái)表示的是

A. 物質(zhì)易化擴(kuò)散速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系

B. 物質(zhì)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)速率與細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度的關(guān)系

C. 底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系

D. 酶促反應(yīng)過(guò)程中,產(chǎn)物的量與時(shí)間的關(guān)系

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