【題目】酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N，安靜情況下，人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生CO2的量是（ �。�

A. 3Nmol B. 1/3Nmol C. 6Nmol D. 12Nmol

【答案】A

【解析】酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，每消耗1mol的葡萄糖，會(huì)產(chǎn)生2mol CO2，若酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N，則消耗的葡萄糖為N/2mol。人在有氧呼吸的過(guò)程中，每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)產(chǎn)生6molCO2，若消耗N/2mol的葡萄糖，則產(chǎn)生CO2的量是3Nmol，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖的作用示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 圖示說(shuō)明低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

B. 由圖可知，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度

C. 兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液也可能發(fā)揮相同的作用效果

D. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若b點(diǎn)代表被光側(cè)，則向光側(cè)可能為c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況能發(fā)生滲透作用的是（ ）

①放在鹽水中的蘿卜變軟

②黃瓜放在空氣中變萎蔫

③萎蔫的黃瓜放在清水中恢復(fù)原狀

④小麥種子在陽(yáng)光下曬干

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A. ATP分子中的“A”表示腺嘌呤

B. 活細(xì)胞一般都能產(chǎn)生酶，酶都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的

C. 所有酶和ATP共有元素組成為C、H、O、N

D. ATP水解與放能反應(yīng)相聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ac段Na+通道開(kāi)放使Na+大量?jī)?nèi)流，該過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. cf段K+大量外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

C. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，膜電位會(huì)低于+30mV

D. fg段細(xì)胞排出Na+和吸收K+的跨膜運(yùn)輸不消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖，則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示

A. 血糖平衡的調(diào)節(jié)：胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞

B. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：垂體、下丘腦、甲狀腺

C. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換：組織液、淋巴、血漿

D. 碳循環(huán)：大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A. 各種生物都具有生命系統(tǒng)的每個(gè)層次

B. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物組成群落

C. 組成細(xì)胞的各種大分子也是生命系統(tǒng)的層次

D. 生態(tài)系統(tǒng)是指各種生物所生活的環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過(guò)程是（ ）

A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.捕食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì)，注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類(lèi)毒素，圖是關(guān)于這種類(lèi)毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述，正確的是

A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答

B. 免疫血清的作用為能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生抗外毒素抗體

C. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

D. 1-3周后，乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶B細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案