(11分)下面左圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的部分示意圖,右圖為種間關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)此食物網(wǎng)共有_____條食物鏈。在圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有___________。

(2)在整個食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有__________個營養(yǎng)級,它與蛇的關(guān)系是_____________,對應右圖中的__________。如果該綠色植物為豆科植物,則它與根瘤菌的關(guān)系是________,對應右圖中的__________。

(3)屬于三級消費者的動物有__________________。

(4)此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,能量損失最少的食物鏈是_____________。在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是__________和__________。

 

【答案】

(1)5  非生物成分,分解者  (2)3,捕食和競爭  ①,③,互利共生,②  (3)貓頭鷹,蛇  (4)綠色植物→田鼠→貓頭鷹,單向流動,逐級遞減。

【解析】

試題分析: (1)由圖可知,共有5條食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。(2)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有第三、第四、第五三個營養(yǎng)級,貓頭鷹與蛇即有捕食關(guān)系也有競爭關(guān)系,①是捕食關(guān)系,②是互利共生關(guān)系,③是競爭關(guān)系。④是寄生關(guān)系。豆科植物與根瘤菌的關(guān)系是互利共生,(3)食物網(wǎng)中三級消費者有貓頭鷹和蛇,(4)由于流量流動特點是單向流動,逐級遞減,所以能量損失最少的食物鏈最短,為綠色植物→田鼠→貓頭鷹。

考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011屆吉林省延吉市汪清六中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳流動方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中      (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以              形式進行的。
(2)左圖中若最高營養(yǎng)級的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者            kg。
(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是          
(4)右圖中,在t1時期種群的年齡組成為        型,在t1─t2時期之間,種群數(shù)量將        (不變/增大/減。。
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                    ;②                                                            。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題

(9分)下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳流動方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中      (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以              形式進行的。
(2)左圖中若最高營養(yǎng)級的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者            kg。
(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                             
                                。
(4)右圖中,在t1時期種群的年齡組成為        型,在t1─t2時期之間,種群數(shù)量將
              (不變/增大/減。。
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                                            ;
                                                            。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題

(9分)下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳流動方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中       (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以               形式進行的。

(2)左圖中若最高營養(yǎng)級的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者             kg。

(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                             

                                 。

(4)右圖中,在t1時期種群的年齡組成為         型,在t1─t2時期之間,種群數(shù)量將

               (不變/增大/減。

(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                                            

                                                             。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳流動方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中       (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以               形式進行的。

(2)左圖中若最高營養(yǎng)級的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者             kg。

(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是           。

(4)右圖中,在t1時期種群的年齡組成為         型,在t1─t2時期之間,種群數(shù)量將         (不變/增大/減。。

(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                     ;②                                                            

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