一株自然條件下生長(zhǎng)的成年果樹,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖曲線所示。若使P點(diǎn)右移可達(dá)到增產(chǎn)目的,據(jù)下圖,使P點(diǎn)右移的最簡(jiǎn)便、有效的方法是 ( )
A.合理施肥,增加葉的光合面積
B.降低溫度,減少呼吸消耗
C.增加光照強(qiáng)度,提高光能利用率
D.修剪枝葉,降低葉面積指數(shù)
D
本題以坐標(biāo)曲線圖為載體、以生產(chǎn)實(shí)際為背景,考查光合作用和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,屬于考綱綜合應(yīng)用層次。答案所給四個(gè)選項(xiàng)給出的都是使農(nóng)作物增產(chǎn)的辦法,但具體情況要具體分析。當(dāng)果樹葉較稠密時(shí),A項(xiàng)顯然不可;對(duì)一株野外生長(zhǎng)的果樹進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),B、C代價(jià)高,不切實(shí)際;自然生長(zhǎng)的成年果樹未經(jīng)人工修剪,修剪枝葉能降低葉面積指數(shù)、降低呼吸自耗使P點(diǎn)右移(同時(shí),通風(fēng)透光也能使P點(diǎn)右移達(dá)到增產(chǎn)目的)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
一株自然條件下生長(zhǎng)的成年果樹,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖曲線所示。若使P點(diǎn)右移可達(dá)到增產(chǎn)目的,據(jù)圖,使P點(diǎn)右移的最簡(jiǎn)便、有效的方法是
A、合理施肥,增加葉的光合面積。
B、降低溫度,減少呼吸消耗。
C、增加光照強(qiáng)度,提高光能利用率。
D、修剪枝葉,降低葉面積指數(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
一株自然條件下生長(zhǎng)的成年果樹,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖曲線所示。若使P點(diǎn)右移可達(dá)到增產(chǎn)目的,據(jù)右圖,使P點(diǎn)右移的最簡(jiǎn)便、有效的方法是( )
A.合理施肥,增加葉的光合面積
B.降低溫度,減少呼吸消耗
C.增加光照強(qiáng)度,提高光能利用率
D.修剪枝葉,降低葉面積指數(shù)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安市漣水金城外國(guó)語學(xué)校高一下期末考試生物卷(帶解析) 題型:單選題
一株自然條件下生長(zhǎng)的成年果樹,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖曲線所示。若使P點(diǎn)右移可達(dá)到增產(chǎn)目的,據(jù)右圖,使P點(diǎn)右移的最簡(jiǎn)便、有效的方法是( )
A.合理施肥,增加葉的光合面積 |
B.降低溫度,減少呼吸消耗 |
C.增加光照強(qiáng)度,提高光能利用率 |
D.修剪枝葉,降低葉面積指數(shù) |
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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:選擇題
一株自然條件下生長(zhǎng)的成年果樹,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖曲線所示。若使P點(diǎn)右移可達(dá)到增產(chǎn)目的,據(jù)下圖,使P點(diǎn)右移的最簡(jiǎn)便、有效的方法是( )
A.合理施肥,增加葉的光合面積
B.降低溫度,減少呼吸消耗
C.增加光照強(qiáng)度,提高光能利用率
D.修剪枝葉,降低葉面積指數(shù)
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