貓的性別決定是XY型,當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。已知貓的毛色黑色對(duì)黃色顯性,且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.可利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無(wú),確定正常貓的性別
B.若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓,其基因型可能是XAXaY
C.由該早期胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的貓,其毛色最可能是黑色
D.黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代,可根據(jù)毛色判斷其性別
C
【解析】
試題分析:因?yàn)橹挥?條X染色體能表達(dá),其余的會(huì)成為巴氏小體,正常情況下雄性沒(méi)有巴氏小體,雌性應(yīng)有一個(gè)巴氏小體,故A正確;如果出現(xiàn)了黑黃相間的雄貓,說(shuō)明既有控制黃色的Xa表達(dá),也有控制黑色的XA表達(dá),說(shuō)明基因型應(yīng)是XAXaY,故B正確;該早期胚胎是XAXa,因?yàn)椴淮_定是哪條染色體退化,其毛色有可能是黑色也有可能是黃色,最可能是黑黃相間,故C錯(cuò)誤;黃色雌貓XaXa與黑色雄貓XAY,其后代雄貓是黃色,雌貓應(yīng)是黑黃相間,故D正確。
考點(diǎn):本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法敘述正確的是( )。
A.人體細(xì)胞厭氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時(shí)釋放能量合成ATP
B.動(dòng)物細(xì)胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所
C.人的成熟紅細(xì)胞通過(guò)需氧呼吸滿(mǎn)足對(duì)能量的需要
D.安靜狀態(tài)下和長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞常見(jiàn)的元素有C、H、O、N等20多種,其中C是最基本元素
B.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
C.兩個(gè)氨基酸是通過(guò)脫水縮合的方式結(jié)合在一起的
D. DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個(gè)堿基的排列順序是GCU,那到與之相配對(duì)的信使RNA上密碼子的模板的堿基順序是
A.CGA B.GCA C.GCT D.TCG
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)果蠅的體色中的黃與黑為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制;眼色中的紅色與白色為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因D、d控制,兩對(duì)基因均不位于Y染色體。在體色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能發(fā)育。讓體色、眼色相同的多對(duì)果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得子一代類(lèi)型及在子一代總數(shù)的比例如下表。
| 黃毛紅眼 | 黃毛白眼 | 黑毛紅眼 | 黑毛白眼 |
雌蠅 | 4/12 | 0 | 2/12 | 0 |
雄蠅 | 2/12 | 2/12 | 1/12 | 1/12 |
請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)控制果蠅體色的基因位于 染色體上,眼色的基因位于 染色體上;純合致死基因型為 。
(2)親代雌、雄果蠅的基因型分別是 、 。子一代中黑毛白眼果蠅的基因型是 。
(3)若不考慮體色性狀的遺傳,讓子一代中全部的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型有 種,其理論上的比例是 。
(4)果蠅體毛的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì),其有關(guān)控制基因位于細(xì)胞核的DNA分子上。在基因表達(dá)時(shí), 與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合,DNA片段的雙螺旋解開(kāi),以其中一條鏈為模板,按照 原則,進(jìn)行堿基配對(duì),并通過(guò)磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對(duì)應(yīng)的RNA分子。
(5)選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅,進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)用遺傳圖解表示。(4分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根需氧呼吸速率,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.櫻桃根細(xì)胞厭氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是線粒體
B.圖中A、B、C三點(diǎn),在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是點(diǎn)C
C.淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以改用CO2的產(chǎn)生量作為為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是基因型為AaBb的雌性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)同源染色體及其等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞產(chǎn)生1種卵細(xì)胞
B.該細(xì)胞發(fā)生交叉互換的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期
C.圖中A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D.若該細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞為Ab,則三個(gè)極體的基因型為ab、aB、AB
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.以下有關(guān)分析正確的是( )
①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g?L-1;
②當(dāng)溶液濃度為40g?L-1時(shí),細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離;
③在溶液濃度為30g?L-1~90g?L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;
④在溶液濃度為20g?L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離.
A.② B.③ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式,下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是
A.只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí) B.只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)
C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細(xì)胞溶膠中
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