【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在①和②兩方面上
B.如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上2個(gè)磷酸基團(tuán)即可
C.③在病毒中共有4種，在人體中共有8種
D.植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

【答案】D
【解析】解：A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③方面，A錯(cuò)誤； B、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)，且五碳糖為核糖，堿基為腺嘌呤，B錯(cuò)誤；
C、病毒只含DNA或RNA，故病毒中堿基共有4種，人體內(nèi)既含DNA，也含RNA，故③堿基有5種，C錯(cuò)誤；
D、植物體內(nèi)既含DNA，也含RNA，故③堿基有5種，②五碳糖有兩種，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解核酸的基本組成單位(核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是 ， 物質(zhì)E是指 ．
（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是 ．
（3）組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是 ． 若a個(gè)C物質(zhì)形成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 ．
（4）細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的構(gòu)成（填字母代號(hào)）．SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是 （ ）

A. 1，2，2 B. 1，2，1 C. 1，3，2 D. 2，3，1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘆筍雄株的產(chǎn)量高于雌株。某園藝場(chǎng)發(fā)現(xiàn)蘆筍X染色體上存在一對(duì)等位基因D/d，含有D的精子失去受精能力。自然條件下，若要使雜交子代全是雄株，可以選擇的雜交組合為

A．XDXD×XDY B．XDXD×XdY

C．XDXd×XdY D．XdXd×XDY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒病毒H1N1亞型是第一個(gè)被鑒定出的流行性感冒病毒，之后即不斷地有新亞型發(fā)現(xiàn)的報(bào)導(dǎo)。下圖為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖，其中甲（英文簡(jiǎn)稱H）與病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)；乙（英文簡(jiǎn)稱N）則與病毒出細(xì)胞有關(guān)�？共《舅幬铩翱肆鞲小敝饕且种埔业淖饔�。下列有關(guān)流行性感冒病毒之?dāng)⑹�，正確的是

A. 甲和乙為體現(xiàn)本病毒亞型特征的結(jié)構(gòu)

B. 本病毒可用自己的酶來合成所需蛋白質(zhì)

C. “克流感”主要是阻斷本病毒入侵細(xì)胞

D. 本病毒能在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長(zhǎng)期獨(dú)立生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成、單體及功能關(guān)系，其中A、B代表某些元素，X、Y、Z、P代表單體，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由單體形成的多聚體，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A.A和B所代表的元素中存在相同的種類，如N
B.P在生物體內(nèi)約有20種，可以用雙縮脲試劑鑒定
C.Ⅰ可以代表糖類，也可以代表脂肪
D.Y物質(zhì)中的單糖是脫氧核糖，Ⅳ的多樣性由Ⅱ決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文評(píng)價(jià)拉馬克 (進(jìn)化論的先驅(qū))的貢獻(xiàn)時(shí)說,“他第一個(gè)使人認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)假定的可能性:有機(jī)界和無機(jī)界的一切變異是根據(jù)自然界的規(guī)律而不是由于神的干涉而發(fā)生的”。列寧說:“達(dá)爾文的著作最后把上帝從自然界趕走了，生物科學(xué)便站立起來了�！边@些論述共同強(qiáng)調(diào)進(jìn)化論的歷史功績(jī)是

A. 建立自然科學(xué) B. 沖擊宗教神學(xué)

C. 提出生物變異 D. 揭示自然規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.隨著外界干擾增強(qiáng)，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增大
B.隨著外界干擾增強(qiáng)，該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性增大
C.流入兔體內(nèi)的能量至少占綠色植物總能量的10%
D.流入兔體內(nèi)的能量包括兔自身呼吸散失的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的流程示意圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題．
（1）圖中過程②表示技術(shù)．
（2）圖中過程③核心步驟是 ， 需要用到的酶是
（3）重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物和水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營(yíng)養(yǎng)成分外，往往需要特別加入 ， 同時(shí)在含的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)．
（4）胚胎干細(xì)胞一般是從中分離出來的一類細(xì)胞，在功能上具有 ．
（5）定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生 ， 從而形成功能專一的胰島樣細(xì)胞．

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