A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 

(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào)).某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了[
 
]
 
,圖中結(jié)構(gòu)⑨中所含的液體稱為
 

(3)假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號(hào)),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是
 

(4)A圖中3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于有氧呼吸,至少需要穿過的生物膜有
 
層;圖中的2、3、4、5、6等結(jié)構(gòu)形成的結(jié)構(gòu)體系稱為
 

(5)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[
 
]
 
,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的具膜結(jié)構(gòu)依次為
 
(填B圖中標(biāo)號(hào)).
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析A圖:A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁,結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)3為葉綠體,結(jié)構(gòu)4為線粒體,結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)7為核糖體,結(jié)構(gòu)8為高爾基體,結(jié)構(gòu)9為液泡.
分析B圖:B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,其中結(jié)構(gòu)①為核膜;結(jié)構(gòu)②為核糖體;結(jié)構(gòu)③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)④為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞膜.
解答: 解:(1)A圖細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,兩者最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核(或無核膜).
(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是3葉綠體(將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能)、4線粒體(將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能).某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,而有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,因此該毒素?fù)p傷了4線粒體;結(jié)構(gòu)⑨為液泡,其中所含的液體稱為細(xì)胞液.
(3)動(dòng)物細(xì)胞不含1細(xì)胞壁、3葉綠體、9液泡,但含有中心體.
(4)A圖中3葉綠體產(chǎn)生的氧氣被相鄰細(xì)胞的線粒體利用,需要穿過6層膜(雙層葉綠體膜+單層細(xì)胞膜+單層細(xì)胞膜+雙層線粒體膜);生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜(2)、細(xì)胞器膜(3葉綠體膜、4線粒體膜、6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、8高爾基體膜、9液泡膜)、核膜(6)組成.
(5)氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是②核糖體;分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.因此,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的具膜結(jié)構(gòu)依次為③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體、⑤細(xì)胞膜.
故答案為:
(1)無核膜包被的細(xì)胞核(或無核膜)
(2)3、4[4]線粒體     細(xì)胞液
(3)1、3、9   中心體
(4)6   生物膜系統(tǒng)
(5)②核糖體     ③④⑤
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和分泌蛋白合成過程圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①生活在人腸道內(nèi)的大腸桿菌
②某一池塘中的全部生物
③岳麓山的高大喬木
④一根枯木及枯木上所有的生物.
A、①②④B、②③④
C、③②①D、③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,哪項(xiàng)與人體高級(jí)中樞大腦皮層有關(guān)( 。
A、生物節(jié)律的控制
B、血糖調(diào)節(jié)
C、語言、學(xué)習(xí)和記憶
D、甲狀腺激素的分泌

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洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中,能合成ATP的細(xì)胞器是( 。
A、葉綠體和線粒體
B、葉綠體和細(xì)胞溶膠
C、線粒體
D、葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的是( 。
A、乙肝病毒B、酵母菌
C、大腸桿菌D、草履蟲

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如果把豬器官移植給人體,人體的免疫系統(tǒng)會(huì)識(shí)別豬細(xì)胞上的X物質(zhì),從而發(fā)生強(qiáng)烈的排斥反應(yīng).X物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是(  )
A、細(xì)胞膜  脂類
B、細(xì)胞膜  糖蛋白
C、細(xì)胞核  脫氧核糖核酸
D、細(xì)胞質(zhì)  蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于生物體細(xì)胞中水含量的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物
B、越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量相對(duì)增高
C、葉肉細(xì)胞中存在自由水和結(jié)合水
D、成熟葉肉細(xì)胞中含水量比幼嫩細(xì)胞要少

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科目:高中生物 來源: 題型:

多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是生物大分子,組成它們的單體分別是( 。
A、氨基酸、單糖、核苷酸
B、單糖、核苷酸、氨基酸
C、核苷酸、氨基酸、單糖
D、單糖、氨基酸、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

鐵參與機(jī)體許多重要的代謝過程.鐵過載會(huì)導(dǎo)致人類患很多種疾。
I.遺傳性血色素沉著病是小腸鐵吸收過量導(dǎo)致皮膚色素沉著遍及全身的一種疾。
(l)經(jīng)研究,該病是由兩種基因(A、G)同時(shí)突變后引起的一種常染色體隱性遺傳。▋蓪(duì)基因分別在兩對(duì)同源染色體上,能獨(dú)立遺傳).某正常男子與正常女子婚配,生出患此病孩子的最大概率是
 
,這種情況下夫婦雙方的基因型是
 

(2)不具備A、G基因的男性只有30%會(huì)出現(xiàn)血色病癥狀,這說明此病的表現(xiàn)是
 
共同作用的結(jié)果.
(3)小腸吸收鐵離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,吸收過量可能與控制
 
的基因突變有關(guān).
Ⅱ.為研究鐵過載對(duì)腫瘤細(xì)胞增殖的影響,科研人員設(shè)計(jì)了動(dòng)物實(shí)驗(yàn).請(qǐng)補(bǔ)全步驟分析:
(1)取
 
小白鼠,平均分成兩組.
(2)給實(shí)驗(yàn)組小鼠注射一定量的某種腫瘤細(xì)胞和足量的葡聚糖鐵,給對(duì)照組小鼠注射
 

(3)觀察并記錄小鼠
 

(4)結(jié)果分析:實(shí)驗(yàn)組小鼠死亡較快,而且體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞數(shù)量明顯比對(duì)照組多,說明
 

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