【題目】胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是

A. 細胞融合 B. 體外受精

C. 胚胎移植 D. 胚胎分割

【答案】C

【解析】試題分析：胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。在胚胎工程中通過任何一項技術，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等技術獲得的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植才能獲得后代。因此胚胎移植技術是胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)，C項正確，A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)工程體系的特點是

A. 少消耗 B. 多效益 C. 可持續(xù) D. 多投資

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測飲用水中是否會有某種細菌，配制如下培養(yǎng)基進行培養(yǎng)：

（1）該培養(yǎng)基所含有的碳源有____________________，氮源有 。

（2）該培養(yǎng)基除含碳源、氮源外，還有微生物需要的營養(yǎng)物質(zhì)，是____________________。該細菌在同化作用上的代謝類型是___________型。

（3）因為牛肉膏和蛋白胨__________，所以稱取時動作要迅速，稱取后及時蓋上瓶蓋；配制好的培養(yǎng)基一般采取的滅菌方法是______________；滅菌好的培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板，待平板冷卻凝固后，將平板___________放置。

（4）稀釋涂布平板法是將菌液進行___________________，將不同稀釋度的菌液涂布到_______培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成_____________。

（5）該培養(yǎng)基可用來鑒別哪種細菌？______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 葉肉細胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進行的是

A．O2的產(chǎn)生 B．H2O生成 C．[H]的消耗 D．ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖為果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是（ ）

A．染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組 [來源

C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D．細胞內(nèi)染色體有5種形態(tài)，有性生殖過程中3、4可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析與遺傳有關的實驗，回答相關的問題：

（1）孟德爾在做豌豆雜交實驗時，采用純種高莖和矮莖豌豆分別做了__________實驗，結(jié)果F1都表現(xiàn)為高莖，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2出現(xiàn)3：1性狀分離比的根本原因是___________。

（2）“彩棉”是我國著名育種專家采用“化學誘變”、“物理誘變”和“遠緣雜交”三結(jié)合育種技術培育而成的,據(jù)專家介紹，其中“物理誘變”采用的是一種單一射線。若種子進入太空后，經(jīng)受的是綜合射線，甚至是人類未知的射線輻射，在這種狀態(tài)下，可以給種子創(chuàng)造物理誘變的機率，從產(chǎn)生的二代種子中可以選擇無數(shù)的育種材料，豐富育種基因資源，從而可能創(chuàng)造出更優(yōu)質(zhì)的棉花新品種，據(jù)此回答：

①“彩棉”育種中經(jīng)綜合射線誘變后，引發(fā)的變異類型是 __________________。

②“彩棉”返回地面后，是否均可產(chǎn)生有益的變異? __ _，其原因是___________________。

（3）分析如圖所示的家系圖，此種遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因．已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代都不會患病．若Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，若生育一表現(xiàn)正常的女兒概率為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因診斷技術中，所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素，這種放射性同位素的作用是

A．為形成雜交的DNA分子提供能量

B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C．作為探針DNA的示蹤元素

D．增加探針DNA的分子量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（　�。�
A.與肺炎雙球菌細胞呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
B.人體成熟的紅細胞不能對葡萄糖進行氧化分解
C.乳酸菌等微生物的無氧呼吸也叫做發(fā)酵
D.葉肉細胞在光照下既進行光合作用，又進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在20世紀初，科學家用植物細胞雜交方法，將白菜的原生質(zhì)體和甘藍的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“白菜﹣甘藍”雜種植株，據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程b完成的標志是__________。要促進雜種細胞的分裂生長，培養(yǎng)基中應有營養(yǎng)物質(zhì)和激素，其中激素包括_____和_____兩類植物激素。

（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是_________，c涉及的分裂方式為___________________。

（3）若白菜細胞內(nèi)有m條染色體，甘藍細胞含n條染色體，則“白菜﹣甘藍”細胞內(nèi)含____條染色體；若雜種細胞培育成為“白菜﹣甘藍”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株？__________。

（4）要制備“白菜﹣甘藍”人工種子，要選取具有生根發(fā)芽能力的__________（結(jié)構），包裹上人工種皮制得。

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