(5分)下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請回答下列問題:

(1)若種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有食物和空間等資源條件的限制,種群內(nèi)個體增長符合圖中第         條曲線;

(2)食物最可能成為種群增長的限制因素開始于       段;

A.ab           B.bc         C.cd          D.de

(3)若該圖表示某魚類種群增長曲線,希望長期獲得較高的魚

產(chǎn)量,最好在超過           時刻處進行捕撈,并使捕撈后的

魚種群數(shù)量保持在           值處;

(4)下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的正確說法是(   )

A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系  

B. 種群增長不受種群密度制約

C. 種群增長率在各階段是不相同的  

D.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)    

 

【答案】

(1)①               (2)C           (3)t3 ;  K/2          (4)C    

【解析】種群在理想條件下呈J型增長,魚類種群在K/2時增長速率最大,所以望長期獲得較高的魚產(chǎn)量,最好在超過t3時刻處進行捕撈,種群增長S型曲線不同階段增長率不同。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:022

下圖為某種群在不同環(huán)境中增長的曲線,請分析回答下列問題:

(1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是________。用達爾文進化論的觀點分析,這是由于生物具有________的特性所致。

(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是________,用達爾文的進化論觀點分析圖中陰影部分表示_______。

(3)影響種群密度的主要因素是種群的________、________、________和________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:022

下圖為某種群在不同環(huán)境中增長的曲線,請分析回答下列問題:

(1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是________。用達爾文進化論的觀點分析,這是由于生物具有________的特性所致。

(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是________,用達爾文的進化論觀點分析圖中陰影部分表示_______。

(3)影響種群密度的主要因素是種群的________、________、________和________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線模式圖,請據(jù)圖回答:

 


(1)若種群數(shù)量呈m曲線增長,用達爾文的觀點分析,這是因為生物具有的___________特性,從生態(tài)學觀點看其生活環(huán)境是___________。

(2)若種群呈圖n曲線增長,從生態(tài)學觀點看其生活環(huán)境是_________,用達爾文的觀點分析,“陰影”部分是指_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請回答下列問題:

(1)若種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有食物和空間等資源條件的限制,種群內(nèi)個體增長符合圖中第        條曲線;
(2)食物最可能成為種群增長的限制因素開始于      段;
A.ab           B.bc         C.cd          D.de
(3)若該圖表示某魚類種群增長曲線,希望長期獲得較高的魚
產(chǎn)量,最好在超過          時刻處進行捕撈,并使捕撈后的
魚種群數(shù)量保持在          值處;
(4)下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的正確說法是(  )
A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系  
B.種群增長不受種群密度制約
C.種群增長率在各階段是不相同的  
D.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)    

查看答案和解析>>

同步練習冊答案