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下列哪一項不能體現生長素兩重性的特點（ ）

A．植物的向光性 B．根的向地性

C．頂端優(yōu)勢 D．用生長素類似物在農田中除雜草

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某條件下酶促反應速率的曲線，相關分析錯誤的是（　�。�
A．若X為pH，則A點時酶永久失活
B．若X為溫度，則A點時酶的空間結構穩(wěn)定
C．在B點條件下，同種酶催化的酶促反應最大速率可能不同
D．若不同種酶催化的酶促反應最大速率相同，則B點一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中儲存大量的鈉離子而促進細胞吸收水分，有關該現象稅法不正確的是（　�。�
A．液泡內鈉離子的大量儲存需要細胞代謝提供能量
B．液泡內鈉離子參與調節(jié)滲透壓，大量儲存使細胞液滲透壓增大
C．當細胞原生質層溶液兩側濃度相等時，細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生水分子的跨膜運輸
D．該現象說明，鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應的

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內環(huán)境的敘述正確的是（ ）

A．飲水不足，抗利尿激素增加會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

B．內環(huán)境是一個主要由H2PO構成的緩沖體系

C．內環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

D．細胞內、外液Na＋、K＋分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

A．學習是神經系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程

B．記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現

C．學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是（ ）

A．a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B．a直立生長，b、c向光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉紙盒一段時間后，植株向左彎曲生長

D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示神經調節(jié)和體液調節(jié)關系的部分示意圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育

B．當細胞外液滲透壓過高時，激素X的含量增加

C．圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制

D．促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據下圖判斷，正確的描述是（ ）

①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無益

③組織液中的物質是變化的

④過程b或c受阻可導致組織水腫

A．①③ B．①② C．②④ D. ③④ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．脫氧核苷酸的水解產物有（　�。�
A．核糖、磷酸、堿基B．脫氧核糖、磷酸、堿基
C．葡萄糖、磷酸、堿基D．核糖、磷酸、腺苷

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