菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止色素被破壞
B.取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C.新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D.可用甲基綠和吡羅紅混合染液對(duì)菠菜根細(xì)胞染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B
【解析】
試題分析:菠菜綠葉的下表皮細(xì)胞中除保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體,幾乎不含葉綠體。顯微觀察葉綠體的材料應(yīng)選菠菜綠葉稍帶些葉肉的下表皮。B錯(cuò)。故本題選B。
考點(diǎn):本題考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的理解,具備生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰桶盐罩R(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
B、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C、新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
B、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C、新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
B、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C、新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可中和有機(jī)酸。
B.取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料。
C. 新鮮的菠菜綠葉不適用于用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。
D.可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。
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